Anul şcolar 2023 - 2024 va începe pe 11 septembrie şi va avea 36 de săptămâni cuprinse în cinci module, urmând să se încheie pe 21 iunie, potrivit unui proiect de ordin al ministrului Educaţiei pus în consultare publică.
Programele "Şcoala altfel" şi "Săptămâna Verde" ar urma să se desfăşoare, la decizia unităţilor de învăţământ, în perioada 11 septembrie 2023 - 12 aprilie 2024.
Se propune ca anul şcolar 2023 - 2024 să fie structurat astfel:
* cursuri de luni, 11 septembrie 2023, până vineri, 27 octombrie 2023 şi vacanţă de sâmbătă, 28 octombrie 2023, până duminică, 5 noiembrie 2023;
* cursuri de luni, 6 noiembrie 2023, până vineri, 22 decembrie 2023, apoi vacanţă de sâmbătă, 23 decembrie 2023, până duminică, 7 ianuarie 2024;
* cursuri de luni, 8 ianuarie 2024, până vineri, 9 februarie 2024, respectiv vineri, 16 februarie 2024, sau vineri, 23 februarie 2024, după caz, la decizia Inspectoratelor şcolare judeţene şi al municipiului Bucureşti, în urma consultărilor cu beneficiarii primari ai educaţiei, cu părinţii sau reprezentanţii legali ai acestora şi cu cadrele didactice, realizate la nivelul unităţilor de învăţământ, urmate de o săptămână de vacantă, în perioada 12 februarie - 3 martie 2024;
* cursuri de luni, 19 februarie 2024, respectiv luni, 26 februarie 2024, sau luni, 4 martie 2024, după cum decid Inspectoratele şcolare judeţene şi al municipiului Bucureşti, după caz, până vineri, 12 aprilie 2024, iar apoi vacanţă de sâmbătă, 13 aprilie 2024, până duminică, 21 aprilie 2024;
* cursuri de luni, 22 aprilie 2024, până vineri, 21 iunie 2024, urmate de vacanţă de sâmbătă, 22 iunie 2024, până duminică, 8 septembrie 2024.
În ziua de 5 octombrie, Ziua internaţională a educaţiei, şi în zilele nelucrătoare şi de sărbătoare legală prevăzute de lege şi de contractul colectiv de muncă aplicabil nu se organizează cursuri, prevede proiectul.
"În situaţia suspendării cursurilor conform Regulamentului-cadru de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar, aprobat prin Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 4183/2022, măsurile privind parcurgerea integrală a programei şcolare prin modalităţi alternative stabilite de consiliul de administraţie al unităţii de învăţământ nu se dispun în perioada vacanţelor şcolare", se menţionează în proiect.
În situaţii deosebite, bine fundamentate, în funcţie de condiţiile climaterice locale speciale şi de specificul şcolii, Inspectoratele şcolare pot aproba, cu avizul Ministerului Educaţiei, la cererea conducerii unităţilor de învăţământ, modificări ale structurii anului şcolar.
Propunerile şi sugestiile cu privire la proiectul de act normativ pot fi trimise până la data de 10 februarie, pe adresa de e-mail: mihaela.alexandru@edu.gov.ro. (sursa Agerpres)

La peste şase luni de la invazia Rusiei în Ucraina, aproape patru milioane de copii ucraineni au început joi un nou an şcolar, relatează Xinhua.
Directoarea adjunctă a unui liceu din Kiev a recunoscut pentru Xinhua că noul an şcolar nu va fi uşor, nici pentru elevi, nici pentru profesori.
Principalele provocări sunt emoţiile provocate de raidurile aeriene, internetul instabil şi lipsa gadgeturilor pentru învăţământul online, a explicat Svitlana.
De la începerea conflictului, Ministerul ucrainean al Educaţiei şi Ştiinţei a introdus trei modele de învăţământ: la distanţă, în format fizic şi în format mixt, a spus ea.
"Şcolile sunt acum obligate să se asigure că elevii primesc educaţie în formatul care este cel mai sigur pentru ei", a mai spus Svitlana.
Cifrele oficiale arată că 1,78 milioane de elevi ucraineni au ales învăţământul la distanţă, 1,25 milioane formatul mixt şi 864.500, majoritatea în regiunile în care nu există acţiuni militare, au ales cursurile cu prezenţă fizică.
"Liceul nostru a ales o formă mixtă de educaţie, care oferă o combinaţie de învăţământ cu prezenţă fizică şi la distanţă. Este destul de confortabil pentru copii", a mai spus Svitlana.
În acelaşi timp, a subliniat ea, volumul de muncă al profesorilor ucraineni a crescut semnificativ, deoarece aceştia trebuie să gestioneze atât cursurile online, cât şi cele din clase.
"Din 100 de profesori din şcoala noastră, circa 30 au renunţat. Principalul motiv pentru care aceştia renunţă este mutarea în alte regiuni mai sigure ale ţării sau plecarea în străinătate pentru o şedere temporară. Cu toate acestea, datorită profesorilor care vin din alte regiuni, şcolile din Kiev nu vor duce lipsă de cadre didactice", a mai spus ea.
Totodată, a subliniat ea, numărul elevilor din şcolile de la Kiev a crescut deoarece multe familii strămutate în interiorul ţării şi-au găsit adăpost în capitala Ucrainei. (sursa Agerpres)

Potrivit Ordinului Ministrului Educaţiei nr. 3.505 publicat în Monitorul Oficial nr. 326/04 aprilie 2022, structura anului şcolar 2022-2023 va fi următoarea:
- Anul şcolar 2022—2023 începe la data de 1 septembrie 2022, se încheie la data de 31 august 2023 şi are o durată de 36 de săptămâni de cursuri. Cursurile anului şcolar 2022—2023 încep la data de 5 septembrie 2022.
Prin excepţie, se stabilesc următoarele:
a) pentru clasele a XII-a zi, a XIII-a seral şi frecvenţă redusă, anul şcolar are o durată de 34 de săptămâni de cursuri şi se încheie la data de 2 iunie 2023;
b) pentru clasa a VIII-a, anul şcolar are o durată de 35 de săptămâni de cursuri şi se încheie la data de 9 iunie 2023;
c) pentru clasele din învăţământul liceal — filiera tehnologică, cu excepţia claselor prevăzute la lit. a), pentru clasele din învăţământul postliceal, cu excepţia calificărilor din domeniul sănătate şi asistenţă pedagogică, şi pentru clasele din învăţământul profesional, anul şcolar are o durată de 37 de săptămâni de cursuri şi se încheie la data de 23 iunie 2023;
d) pentru clasele din învăţământul postliceal, având calificări din domeniul sănătate şi asistenţă pedagogică, durata cursurilor este cea stabilită prin planurile-cadru de învăţământ în vigoare.

Anul şcolar 2022—2023 se structurează astfel:
- cursuri: de luni, 5 septembrie 2022, până vineri, 21 octombrie 2022;
- vacanţă: de sâmbătă, 22 octombrie 2022, până duminică, 30 octombrie 2022;
- cursuri: de luni, 31 octombrie 2022, până joi, 22 decembrie 2022;
- vacanţă: de vineri, 23 decembrie 2022, până duminică, 8 ianuarie 2023;
- cursuri: de luni, 9 ianuarie 2023, până vineri, 3 februarie 2023, respectiv vineri, 10 februarie 2023, sau vineri, 17 februarie 2023, la decizia inspectoratelor şcolare judeţene/al municipiului Bucureşti, după caz;
- vacanţă: o săptămână, la decizia inspectoratelor şcolare judeţene/al municipiului Bucureşti, în perioada 6-26 februarie 2023;
- cursuri: de luni, 13 februarie 2023, respectiv luni, 20 februarie 2023, sau luni, 27 februarie 2023, la decizia inspectoratelor şcolare judeţene/al municipiului Bucureşti, după caz, până joi, 6 aprilie 2023;
- vacanţă: de vineri, 7 aprilie 2023, până marţi, 18 aprilie 2023;
- cursuri: de miercuri, 19 aprilie 2023, până vineri, 16 iunie 2023;
- vacanţă: de sâmbătă, 17 iunie 2023, până duminică, 3 septembrie 2023.
În plus, în ziua de 5 octombrie — Ziua internaţională a educaţiei şi în zilele nelucrătoare/de sărbătoare legală prevăzute
de lege şi de contractul colectiv de muncă aplicabil nu se organizează cursuri.

Programul naţional „Şcoala altfel” şi Programul „Săptămâna verde” se desfăşoară în perioada 27 februarie-16 iunie 2023, în intervale de câte 5 zile consecutive lucrătoare, a căror planificare se află la decizia unităţii de învăţământ.
Derularea celor două programe nu se planifică în acelaşi interval de cursuri (modul de învăţare). La clasele din învăţământul liceal — filiera tehnologică, din învăţământul profesional şi din învăţământul postliceal, în perioadele dedicate programelor „Şcoala altfel” şi „Săptămâna verde” se organizează activităţi de instruire practică.

Monitorul de Galaţi a scris despre aceste schimbări în articolul ”Elevii ar putea scăpa de teze”.

Viitorul an şcolar ar putea avea o structură complet nouă, care nu a mai fost niciodată folosită în sistemul de educaţie din România. În loc de organizarea pe semestre şi trimestre, ar urma să fie adoptat un an şcolar cu 5 module de învăţare, însă nu există încă o soluţie concretă privind modalitatea de evaluare a elevilor într-o astfel de structură, potrivit surselor Edupedu.ro.
„Vom avea 5 module de învăţare care vor alterna cu vacanţele. Practic, se renunţă la semestre şi trimestre. Se lucrează la evaluare acum, să vedem cum se va putea face”, spun sursele Edupedu.ro. Una din propuneri, în acest nou format, este renunţarea la teze şi înlocuirea lor cu o evaluare periodică.
„Se merge pe vacanţele din octombrie şi februarie, vor fi structurate pe module conform propunerilor de la CNPEE”, au mai spus sursele în urma discuţiilor din şedinţa Consiliului pentru Dialog Social de la Ministerul Educaţiei, care a început la ora 10:00, miercuri dimineaţă.

Potrivit declaraţiilor de până acum ale Ministrului Educaţiei, structura anului şcolar viitor ar fi:
„Anul şcolar să înceapă pe data de 5 septembrie, prima zi de luni a lunii septembrie, şi să se încheie pe 16 iunie. Să avem un număr de cinci vacanţe.
În primul rând o vacanţă la finalul lunii octombrie, de o săptămână, după primul modul de învăţare, pentru toţi elevii. În octombrie pentru toţi elevii, subliniez, pentru că cei din învăţământ primar şi grădiniţa aveau, cei din gimnaziu şi liceu nu aveau, acum propunerea este pentru toţi elevii şi preşcolarii să aibă această vacanţă la final de luna octombrie.
A doua vacanţă să fie de sărbătorile de iarnă şi să fie cu o durată consistentă, să înceapă undeva la 22 – 23 decembrie şi să fie până pe 8 ianuarie, deci să avem 18 zile de vacanţă de iarnă.
A treia vacanţă să fie în luna februarie, o săptămână.
A patra vacanţă să fie de sărbătorile pascale, în anul 2023 putem să avem o vacanţă de aproape două săptămâni, care să includă şi sărbătorile pascale ortodoxe şi pe cele catolice. Şi, de asemenea, să avem şi o vacanţă de vară care ar putea să înceapă pe data de 17 iunie şi să se termine pe data de 4 septembrie.
Acestea sunt cele cinci vacanţe, deci asta ar trebui să rămână un lucru clar, vedem dacă vor fi trimestre sau semestre”, spunea ministrul Sorin Cîmpeanu pe 27 februarie.

Conform acestor indicaţii, calendarul anului şcolar ar fi următorul:
5 septembrie – 21 octombrie – modul
24-18 octombrie – vacanţă de toamnă
31 octombrie – 21 decembrie – modul
22 decembrie – 6 ianuarie 2023 – vacanţa de iarnă
9 ianuarie – 3 februarie – modul
6 februarie – 10 februarie – vacanţă intersemestrială
13 februarie – 6 aprilie – modul
7 aprilie – 18 aprilie – vacanţa de primăvară
19 aprilie – 16 iunie – modul
17 iunie – 4 septembrie – vacanţa de vară.

80 de instituții de învățământ (30 de școli și 50 de grădinițe) vor fi monitorizate în anul de învățământ 2021-2022 de Poliția Locală Galați. „Pentru a evita producerea unor incidente, Poliția Locală Galați și-a propus luarea unor măsuri ferme pentru menținerea unui climat de ordine, siguranță publică și rutieră în rândul elevilor și a personalului didactic și nedidactic în zona adiacentă unităților școlare, dar și de prevenire și diminuare a răspândirii potențiale a infecției SARS-CoV-2, în unitățile de învățământ”, precizează instituția.

Potrivit sursei citate, în cadrul Planului de măsuri „Siguranța în Școli 2021-2022”, se va avea în vedere:
- includerea unităților de învățământ școlar și preuniversitar pe itinerariile de patrulare ale polițiștilor locali;
- readaptarea dispozitivelor de ordine și siguranță publică și rutieră, în vederea asigurării unei prezențe active în zona unităților școlare și pe traseele adiacente, în intervalele orare în care elevii se îndreaptă către instituțiile de învățământ sau către domiciliu, precum și în pauzele dintre ore;
- identificarea și destructurarea grupurilor de cartier care frecventează zona din jurul unităților de învățământ;
- identificarea minorilor aflați în situații de risc;
- identificarea locurilor frecventate de elevii care absentează de la cursuri, în vederea prevenirii acestui fenomen și comunicarea instituțiilor de învățământ a acestor aspecte;
- verificarea societăților comerciale amplasate în zona unităților de învățământ cu privire la respectarea categoriilor de produse ce pot fi comercializate minorilor, conform H.G.R. nr.128/1994, privind unele măsuri pentru asigurarea condițiilor de dezvoltare fizică și normală a elevilor și a restricțiilor instituite de Legea nr. 55/2020;
- desfășurarea de acțiuni proprii de prevenire și combatere a faptelor de natură penală și contravențională cu efective de polițiști locali din cadrul Serviciului Ordine Publică - Secțiile de Poliție Locală nr. 1-5, Serviciului Siguranță Rutieră, Serviciului de Intervenție Rapidă și Transport Valori și Serviciului Control Activități Comerciale.

La deschiderea anului școlar, pe data de 13 septembrie 2021, echipaje de polițiști locali de la ordine publică și siguranță rutieră vor fi prezente cu autospecialele din dotare în zona unităților de învățământ. 14 patrule de ordine publică și patru patrule de la Serviciul de Siguranță Rutieră va avea Poliția Locală în stradă, la deschiderea noului an școlar. „Și în acest an, polițiștii locali vor avea în atenție posibilele cazuri de abandon școlar. Conform prevederilor Legii nr. 1/2011, polițiștii locali împuterniciți de Primarul Municipiului pot aplica sancțiuni părinților sau reprezentanților legali ai căror copii nu urmează cursurile învățământului obligatoriu”, menționează instituția.

Ministrul Educaţiei, Sorin Cîmpeanu, a susţinut, luni, că se va permite organizarea de festivităţi de deschidere a anului şcolar şi a precizat că acestea vor avea o durată de cel mult o oră şi jumătate, iar participanţii vor purta măşti şi în exterior.
"Da, am stabilit că este normal să permitem organizarea de festivităţi de deschidere a anului şcolar, din moment ce sunt permise tot felul de alte evenimente, cu două condiţii: prin excepţie masca fiind obligatorie la interior, în data de 13 septembrie ea va fi obligatorie şi la exterior, pentru că sunt aglomerări mari de persoane care se creează: elevi, părinţi, bunici, profesori şi durata să fie de maximum o oră şi jumătate", a precizat Sorin Cîmpeanu.

După nenumăratele schimbări ale structurii anului şcolar 2020-2021, elevii nu mai ştiu exact când se încheie cursurile, deoarece semestrul al doilea se termină la alte date decât cele stabilite iniţial în structura anului şcolar.
Astfel, cursurile se încheie după calendarul următor:
- Pentru clasa a VIII-a (pentru care urmează Evaluarea Naţională) – vineri, 11 iunie 2021.
- Pentru clasele a XII-a zi şi clasele a XIII-a seral şi frecvenţă redusă (pentru care urmează Bacalaureatul – probe scrise) – vineri, 4 iunie 2021.
- Pentru grupele de grădiniţă şi celelalte clase (pregătitoare, I, a II-a, a III-a, a IV-a, a V-a, a VI-a, a VII-a, a IX-a, a X-a, a XI-a) – vineri, 25 iunie.
- Pentru învăţământul profesional şi tehnic, potrivit datelor din planurile cadru transmise de minister, anul şcolar 2020-2021 se încheie astfel:
- Pentru elevii din învăţământul liceal – filiera tehnologică, care nu vor susţine examene naţionale (evaluare naţională şi bacalaureat) – 16 iulie 2021.
- Pentru elevii din învăţământul profesional: 16 iulie 2021.
- Pentru elevii din învăţământul postliceal şi de maiştri (cu durată a cursurilor stabilită prin planurile-cadru de învăţământ în vigoare): 16 iulie.
- Pentru calificarea „Asistent medical generalist”, cu durată a cursurilor de  42 de săptămâni – 27 august 2021.
În învăţământul profesional şi tehnic, potrivit datelor din planurile cadru, transmise de minister, anul şcolar 2020-2021 se încheie mai târziu. Începând cu anul şcolar 2019-2020, în cazul învăţământului profesional, postliceal şi special nu au mai fost făcute explicit precizări cu privire la durata cursurilor, în ordinul cu structura anului şcolar, deoarece în aceste situaţii durata este cea stabilită prin planurile cadru în vigoare.
Durata studiilor pentru anii terminali din învăţământul postliceal pentru toate calificările profesionale este, cu o excepţie, de 36 săptămâni, care se încheie în acest an pe 16 iulie. Excepţia este învăţământul postliceal cu durata de trei ani, calificarea asistent medical generalist, unde cursurile au prevăzută în planurile cadru o durată de 42 de săptămâni, care se încheie pe 27 august.

Cifra de şcolarizare pentru clasa a IX-a, învăţământ cu frecvenţă zi, la nivel naţional, scade anul viitor cu 14.000 de locuri, potrivit proiectului de hotărâre de guvern pus în consultare publică de Ministerul Educaţiei. Asta înseamnă că vor fi desfiinţate, în anul şcolar actual, 538 de clase cu câte 26 de elevi, comparativ cu anul şcolar 2020-2021.

La nivelul judeţului Galaţi, potrivit informaţiilor obţinute de la Inspectoratul Şcolar Judeţean, în proiectul planului de şcolarizare pentru anul şcolar 2021-2022, la clasa a IX-a se propune un număr total de 134 de clase (în prezent sunt 133 de clase) din care:
- învăţământ cu frecvenţă zi - 117 clase (în prezent sunt 121 de clase) cu 4 clase mai puţin.
- seral - 11 clase (în prezent sunt 7 clase) cu 3 clase în plus.
- frecvenţă redusă - 6 clase (în prezent sunt 5 clase) cu 1 clasă mai puţin.

Învăţământ profesional, la clasa a IX-a, zi, sunt propuse un număr de 43 de clase (în prezent sunt 40 de clase), iar clasa a XI-a învăţământ liceal seral sunt propuse 8 clase (în prezent - 11 clase).

Numărul estimat al elevilor din clasa a VIII-a este de 4.000 de copii, cu precizarea că în iunie 2020 au absolvit clasa a VIII-a, 4.475 de elevi, iar la liceu s-au înscris 4.432 de elevi, ceea ce înseamnă că 43 de absolvenţi de clasa a VIII-a s-au mutat din judeţ sau au abandonat şcoala.

Reamintim că prin metodologia pentru stabilirea cifrei de şcolarizare, Ministerul Educaţiei a modificat numărul elevilor luaţi în calcul pentru o clasă de liceu, de la 28 de elevi/clasă, la 26 de elevi/clasă. În acest context, la nivelul judeţului Galaţi ar putea fi reduse un număr de 104 locuri, adică 4 clase. Rămâne de văzut dacă, după adoptarea hotărârii de Guvern, Galaţiul va rămâne cu ce a propus sau vor veni alte ordine de la Minister.

Inerent, reducerea numărul de locuri şi implicit a numărul de clase, ar putea duce şi la o reducere a numărului de norme didactice pentru profesorii de liceu.

Interesant este că cifra de şcolarizare pentru facultăţi este în creştere, dar vom reveni ulterior cu un articol pe această temă.

Ordinul ministrului Educaţiei privind structura anului şcolar 2021-2022 a fost publicat în Monitorul Oficial din data de 16 februarie 2021. Potrivit actului normativ, anul şcolar 2021-2022 va începe pe data de 01 septembrie 2021, iar cursurile vor începe pe 13 septembrie. Semestrul I va avea 14 săptămâni de cursuri şi se va încheia pe 22 decembrie 2021, iar semestrul II va avea 20 de săptămâni de cursuri dispuse în perioada 10 ianuarie 2022 – 10 iunie 2022.Cele patru vacanţe sunt programate astfel: vacanţa elevilor din învăţământul primar şi copiilor din învăţământul preşcolar – 25-31 octombrie 2021, vacanţa de iarnă – 23 decembrie 2021-9 ianuarie 2022, vacanţa de primăvară – 15 aprilie 2022 – 1 mai 2022 şi vacanţa de vară care va începe pe 11 iunie 2022.

A sunat clopoţelul iar grădiniţele, şcolile şi liceele gălăţene au prins viaţă după lunga vacanţă de vară. La Colegiul Naţional „Vasile Alecsandri”, noul an va aduce provocări pe măsură. Colegiul a fost clasat pe locul 1 pe ţară după rezultatele de la evaluarea naţională din acest an şi, de ani buni, se menţine în eşalonul  elor mai bune colegii din ţară. Asta chiar dacă de-a lungul anilor şi programa dar şi structuira anului şcolar se tot modifică. Şi acum abia ce s-a aflat că se schimbă durata vacanţelor. 

„Sistemul de învăţământ este şi ar trebui să rămână un sistem uşor conservator. Schimbările prea dese nu fac bine procesului de învăţământ. Ne pliem şi ne adaptăm la schimbări deoarece până la urmă contează tendinţa de evoluţie spre mai bine. Tradiţia obligă. La fiecare început de an, elevii noştri îşi fixează nişte obiective legate în primul rând de evaluarea naţională şi de bacalaureat şi cumva aceste obiective rămân dezideratul principal şi aş zice că în ultimii ani, cu regularitate, ne-am clasat în primii 10 în ţară. Rezultatele constant obţinute sunt o consecinţă firească a preocupării şi dăruirii atât a corpului profesoral cât şi a elevilor”, a declarat prof. Vasile Ciuchină, directorul Colegiului Naţional „Vasile Alecsandri” Galaţi.

Reamintim că noul an şcolar a venit cu modificări majore. Ministerul Educaţiei a anunţat pe ultima sută de metri, printr-un act normativ publicat în Monitorul Oficial, că a fost prelungită vacanţa de iarnă a elevilor cu o săptămână, în timp ce vacanţa intersemestrială din februarie a fost mutată cu o săptămână mai târziu. Drept consecinţă, se scurtează vacanţa de vară. 

„Am emoţii, este primul an de liceu, aşa că nu vacanţa mă interesa acum cel mai mult. Cred că este şi bine şi rău, dar vom vedea şi ne vom adapta“, a spus Andreea, o proaspătă liceană. 

Bufniţa cu ochii albaştri, decernată a doua oară aceluiaşi elev

Şi în acest an s-a decernat o diplomă de excelenţă şi un trofeu pentru elevul cu cele mai bune rezultate la concursurile internaţionale din anul trecut. Trofeul, numit „Bufniţa cu ochi albaştri”, a ajuns în acest an la Robert Râclea, elev în clasa a XII-a, pentru obţinerea medaliei de aur la olimpiada internaţională de chimie. Anul trecut, la prima decernare a acestui trofeu, tot Robert Râclea a primit trofeul, pentru medalia de aur la Olimpiada Pluridisciplinară „Tuymaada”.