Oraşul Nikolaev din sudul Ucrainei, în apropiere de Odesa, continuă să fie bombardat de ruşi, a declarat primarul oraşului-port de la Marea Neagră pentru BBC Newsday citat de ştiripesurse.ro.
Oleksandr Senkevych spune că în prezent se folosesc muniţii cu fragmentaţie asupra zonelor civile din oraşul său care nu au valoare militară, pentru a crea panică şi a pregăti o operaţiune terestră rusă.
Senkevych a făcut apel la toate femeile şi copiii să părăsească Nikolaevul pentru a limita numărul victimelor civile. „Suntem bombardaţi în fiecare zi. Ieri am avut două bombardamente.”
„În ceea ce priveşte bombardamentul de ieri, ne-au bombardat cu bombe cu dispersie, cu rachete cu dispersie care au căzut în cartiere, toate acestea erau doar case în care oamenii vin să doarmă şi dimineaţa merg la muncă”, a mai declarat primarul.
Bombele cu disperţie/fragmentaţie sunt un tip de muniţie care conţine elemente explozive mai mici, capabile să acopere o suprafaţă mai mare şi să provoace daune. Acest tip de muniţie este interzisă printr-o convenţie internaţională la care Rusia şi Ucraina nu sunt parte.

Publicat în Mapamond

Printre priorităţile pe care echipele Salvaţi Copiii România le-au identificat la punctele de frontieră şi în centrele de refugiaţi se numără nevoia de informaţii concise şi de asistenţă socială, sub toate formele: umanitară, juridică, psiho-emoţională, mai ales în cazurile vulnerabile, un capitol aparte fiind acela al copiilor care intră neînsoţiţi pe teritoriul României. Cele mai multe persoane care se refugiază din Ucraina în România, fugind din calea unui război care afectează întreaga ţară, sunt femei şi copii.
"Iuri a ajuns singur la frontiera cu România, venind din regiunea Odessei. Părinţii lui au fost, amândoi, ucişi în aceeaşi zi în războiul din Ucraina. Iuri ştie ce s-a întâmplat şi a putut să povestească. Toţi copiii care ajung neînsoţiţi la punctele de frontieră dintre Ucraina şi România beneficiază de protecţie umanitară", transmit reprezentanţii Salvaţi Copiii România.
Cazul lui Iuri, intrat ulterior în grija unui centru de plasament din România, nu este singular. După ce a primit asistenţă umanitară imediată de la echipa Salvaţi Copiii aflată în Vama Isaccea, Iuri a intrat în sistemul de protecţie şi îngrijire pentru copiii care au intrat neînsoţiţi în România. Copiii neînsoţiţi sunt acei copii care intră pe teritoriul României fără părinţi sau alţi reprezentanţi legali. Ei pot intra în România singuri sau alături de o rudă adultă sau de o persoană care are grijă de ei şi în oricare dintre cazuri beneficiază de protecţie.

Publicat în Regional

Şcolile din 23 de ţări, cu 405 milioane de elevi, sunt încă închise parţial sau total din cauza COVID-19, atenţionează Fondul Naţiunilor Unite pentru Copii (UNICEF), transmite miercuri BBC.
UNICEF estimează că 147 de milioane de copii au ratat în ultimii doi ani cel puţin jumătate din cursurile cu prezenţă fizică, iar unii copii vulnerabili, în special fetele, nu s-au întors în şcolile care s-au redeschis.
Copiii sunt "victimele ascunse ale pandemiei", a subliniat directoarea executiv a UNICEF, Catherine Russell.
Deşi copiii au fost mai puţin vulnerabili la cele mai grave efecte ale coronavirusului asupra sănătăţii, viaţa lor a fost dată peste cap de închiderea şcolilor din cauza pandemiei, notează BBC.
În martie 2020, 150 de ţări din întreaga lume şi-au închis complet şcolile, cu închideri parţiale în alte 10. Doi ani mai târziu, în 19 dintre ele unele şcoli sunt încă închise; în alte patru - Filipine, Honduras, Insulele Solomon şi Vanuatu, în Pacificul de Sud - cel puţin 70% dintre şcoli rămân închise, proporţie considerată de UNICEF drept închidere totală.
Mai mult, "vedem copii care se întorc la şcoală şi care citeau înainte, iar acum nu ştiu să citească, care făceau socoteli înainte, iar acum nu pot face asta", a notat Russell pentru BBC News.
Directoarea UNICEF afirmă că se teme cel mai mult pentru cei care au abandonat şcoala şi riscă să devină vulnerabili la exploatare.
"Unii copii, pentru că familiile lor erau atât de sărace, au trecut în rândul forţei de muncă", a spus ea. La rândul lor, "fetele au ajuns să accepte căsătorii timpurii - ceea ce este o soartă îngrozitoare", a adăugat responsabila UNICEF.
În Filipine - unde copiii s-au confruntat şi cu restricţii în ce priveşte joaca afară - câteva şcoli au început să se redeschidă în toamnă, dar majoritatea elevilor rămân acasă. În Uganda, când şcolile s-au redeschis, în ianuarie anul acesta, aproximativ unul din 10 elevi nu s-au mai întors în bănci. Numeroase clădiri şcolare au fost afectate şi de recentele inundaţii extreme, UNICEF furnizând 457 de corturi pentru continuarea procesului educaţional.
În Africa subsahariană, abilităţile de citire, scriere şi matematică erau cele mai scăzute chiar înainte de pandemie, menţionează UNICEF.
Organizaţia ONU, care a strâns date din 122 de ţări, a mai atenţionat că doar 60% au publicat planuri de redresare a educaţiei, sugerând că această problemă nu a fost încă luată în serios. Avertizând că pandemia a dezvăluit şi a adâncit inegalităţile profunde în ce priveşte accesul copiilor la educaţie, UNICEF solicită creşterea investiţiilor pentru a evita o reacţie devastatoare în lanţ asupra şanselor copiilor în viaţă.
Ponderea ajutorului străin pentru dezvoltare acordat educaţiei la nivel global a scăzut de la 8,8% în 2019 la 5,5% în 2020, menţionează BBC.
Potrivit responsabilei UNICEF, ministerele educaţiei din întreaga lume trebuie să elaboreze planuri, dar este nevoie şi de un angajament global pentru a contribui la redresarea educaţiei.
"Trebuie să ne angajăm cu adevărat să avem grijă de aceşti copii, astfel încât să poată prospera", a spus Russell. (sursa Agerpres)

Publicat în Mapamond

Preşedintele Klaus Iohannis a promulgat, miercuri, legea pentru modificarea şi completarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 158/2005 privind concediile şi indemnizaţiile de asigurări sociale de sănătate.
"În cazul copilului pentru care s-a dispus măsura carantinei sau a izolării în condiţiile Legii nr. 136/2020, republicată, cu modificările şi completările ulterioare, asiguraţii pentru care nu se dispune măsura carantinei sau a izolării au dreptul la concediu şi indemnizaţie pentru supravegherea şi îngrijirea copilului în vârstă de până la 18 ani", prevede legea.
Potrivit actului normativ, indemnizaţiile se acordă pe baza certificatului de concediu medical eliberat de medicul curant sau, după caz, de medicul de familie care a luat în evidenţă şi a monitorizat aceste persoane, pentru o perioadă stabilită în funcţie de evoluţia bolii şi durata monitorizării.
Durata de acordare a indemnizaţiei este corespunzătoare numărului de zile calendaristice aferente duratei concediului medical stabilite de medicul curant sau, după caz, de medicul de familie.
"Cuantumul brut al indemnizaţiei este 100% din baza de calcul şi se suportă integral din bugetul Fondului naţional unic de asigurări sociale de sănătate", mai spune legea.
Actul normativ stipulează că în termen de 30 de zile de la data intrării în vigoare, Ministerul Sănătăţii şi Casa Naţională de Asigurări de Sănătate vor modifica Normele de aplicare a prevederilor Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr.158/2005 privind concediile şi indemnizaţiile de asigurări sociale de sănătate aprobate prin Ordinul ministrului Sănătăţii şi al preşedintelui Casei Naţionale de Asigurări de Sănătate nr. 15/2018/1311/2017, cu modificările şi completările ulterioare. (sursa Agerpres)

Publicat în Sanatate

Au început deja înscrierile pentru ediţia de anul acesta a ULTRAMARATON Galaţi, 16 - 17 aprilie 2022 - Pădurea Gârboavele, eveniment sprijinit financiar şi de către Consiliul Judeţean Galaţi.
"Organizatorii ultramaratonului, Asociaţia de Sprijin pentru Părinţi şi Copiii cu Autism Galaţi şi Asociaţia Profesională a Poliţiştilor Locali, şi-au propus strângerea de fonduri pentru copiii cu autism ce beneficiază de serviciile de asistenţă şi sprijin din cadrul APCA. De asemenea, vor fi încurajate şi alte cazuri sociale. Astfel, după această a doua ediţie a ULTRAMARATON Galaţi, din totalul sumei rămasă disponibilă în scop caritabil, o parte va fi redistribuită pentru a susţine excelenţa în educaţie. La această acţiune şi-au anunţat participarea sportivi, poliţişti, jandarmi, dar şi simpli cetăţeni, ce vor concura pentru un loc pe podiumul competiţiei şi, în egală măsură, pentru bucuria de a dărui speranţă şi de a-şi ajuta semenii. Pentru înscrieri, accesaţi: https://bit.ly/3isUmoF", spune Costel Fotea, preşedintele Consiliului Judeţean Galaţi.

Publicat în Comunitate

O familie cu 9 copii din Ucraina a fugit de ororile războiului şi a găsit după două zile de mers, fără mâncare, adăpost şi îngrijire la Isaccea, în spaţiile special amenajate de Organizaţia Salvaţii Copiii România. "Mama a reuşit să plece cu toţi cei nouă copii ai săi cu care locuia, alături de tatăl acestora, în Kiev, după zile lungi de frământări interioare. Cel mai mic membru al familiei are 10 luni. Nu voiau să plece din casa lor şi au sperat până în ultimul moment că bombardamentele vor înceta. Au ajuns la Isaccea după două zile de mers, fără să fi mâncat nimic. Au fost preluaţi în spaţiile special amenajate de Salvaţi Copiii în vama Isaccea, acolo unde au primit asistenţă şi servicii umanitare", transmit reprezentanţii Salvaţi Copiii.
Aproape 4.000 de copii din Ucraina, cei mai mulţi însoţiţi doar de mame, au ajuns la Isaccea şi primesc ajutor de la Organizaţie. "Un număr de 3.736 de copii din Ucraina, cel mai adesea însoţiţi doar de mame, au primit asistenţă umanitară la punctul de trecere a frontierei de la Isaccea, unde organizaţia Salvaţi Copiii România a creat un spaţiu special pentru mame şi copii, astfel încât aceştia să poată fi îngrijiţi corespunzător. În total, 6.441 de beneficiari, mame şi copii, au primit sprijin umanitar din partea echipei Salvaţi Copiii, iar nevoia de ajutor va creşte considerabil în perioada următoare", menţionează Salvaţi Copiii România.

Publicat în Regional

Asociaţia „Mă bucur de viaţă”, împreună cu Kids Zone Galaţi, organizează joi şi vineri, 24 şi 25 martie 2022, între orele 14.00 - 16.00, spectacole de magie, mister şi iluzii fascinante destinate copiilor ucrainieni şi numai.
„Misiunea noastră este să aducem în continuare un zâmbet pe buzele celor mici, iar fericirea din ochii lor ne este singura mulţumire. Vă aşteptăm în număr cât mai mare! Intrare liberă, în baza rezervării pe WhatsApp (0749191926)”, transmit organizatorii.

Publicat în Comunitate

Ordinul Ministerului Educaţiei privind aprobarea Metodologiei de înscriere a copiilor în învăţământul primar şi al Calendarului înscrierii în învăţământul primar pentru anul şcolar 2022-2023 a fost publicat astăzi, 23 martie 2022, în Monitorul Oficial şi astfel se dă startul oficial la înscrierea la clasa pregătitoare.

Înscrierile încep oficial pe 11 aprilie şi au loc până pe 10 mai 2022, potrivit calendarului publicat în Monitorul Oficial. În această perioadă, părinţii vor completa cererea-tip, online sau la unitatea de învăţământ la care solicită înscrierea copiilor.

Pe 28 martie se afişează circumscripţiile şcolare şi planul de şcolarizare propus, respectiv numărul de clase pregătitoare alocate, la fiecare unitate de învăţământ, inclusiv pe site-ul acesteia, dacă există, şi pe site-ul inspectoratului şcolar.

CALENDAR OFICIAL AL ÎNSCRIERII COPIILOR ÎN CLASA PREGĂTITOARE

Pregătirea înscrierii în învăţământul primar:
- 28 martie 2022: Afişarea circumscripţiilor şcolare şi a planului de şcolarizare propus, respectiv numărul de clase pregătitoare alocate, la fiecare unitate de învăţământ, inclusiv pe site-ul acesteia, dacă există, şi pe site-ul inspectoratului şcolar.
- 29 martie 2022: Postarea pe site-ul CJRAE/ CMBRAE a modelului de cerere – tip (Anexa nr. 2) pentru evaluarea dezvoltării copiilor care împlinesc vârsta de 6 ani în perioada 1 septembrie – 31 decembrie 2022, inclusiv, şi care nu au frecventat grădiniţa sau au revenit în ţară din străinătate.
- 29 martie 2022: Anunţarea, prin afişare la sediul unităţii de învăţământ/ pe site-ul acestora, a criteriilor specifice de departajare elaborate de unităţile de învăţământ, în urma consultării cadrelor didactice şi a partenerilor sociali – sindicate, consiliu reprezentativ al părinţilor – după verificarea existenţei unor elemente de discriminare de către  consilierul juridic al inspectoratului şcolar şi aprobate în consiliul de administraţie al unităţii de învăţământ.
Anunţarea, prin afişare la sediul unităţii de învăţământ/ pe site-ul acestora, a listei documentelor care să dovedească îndeplinirea criteriilor specifice de departajare şi a procedurii privind constituirea formaţiunilor de elevi.
- 30 martie – 8 aprilie 2022: Evaluarea dezvoltării copiilor care împlinesc 6 ani în perioada 1 septembrie – 31 decembrie 2022 şi eliberarea recomandării pentru înscrierea în învăţământul primar.

Pentru copiii care au frecventat grădiniţa:
- Înregistrarea cererilor transmise/ depuse la unităţile de învăţământ cu nivel preşcolar pentru obţinerea recomandării de înscriere în clasa pregătitoare.
- Eliberarea / transmiterea către părinte de către unitatea de învăţământ cu nivel preşcolar are comandării de înscriere în clasa pregătitoare sau în grupa mare, după caz.

Pentru copiii care NU au frecventat grădiniţa sau au revenit din străinătate:
- Înregistrarea de către CJRAE/ CMBRAE a cererilor de evaluare, depuse/transmise de părinţi pentru copiii care îndeplinesc criteriile prevăzute la art. 7 alin. (1) din ordin.
- Planificarea de către CJRAE/ CMBRAE a organizării evaluării; afişarea şi comunicarea programării pentru participarea la evaluare.
- Desfăşurarea evaluării copiilor de către CJRAE/ CMBRAE.
- Eliberarea/ transmiterea către părinte de către CJRAE/ CMBRAE a recomandării de înscriere în clasa pregătitoare sau în grupa mare, după caz.
- Soluţionarea de către Comisia judeţeană de înscrierea copiilor în învăţământul primar a situaţiilor excepţionale care necesită amânarea scrierii învăţământul primar.
- 11 aprilie 2022: Transmiterea proceselor-verbale care cuprind listele cu numele copiilor şi rezultatele evaluării, respectiv recomandarea de înscriere în clasa pregătitoare sau în grupa mare, după caz, de la unităţile de învăţământ preşcolar sau CJRAE/ CMBRAE, către comisiile judeţene/ Comisia Municipiului Bucureşti.

Completarea şi validarea cererilor-tip de înscriere în învăţământul primar:
- 11 aprilie – 10 mai 2022: Completarea cererilor-tip de înscriere de către părinţi/ tutori legal instituiţi/ reprezentanţi legali, online sau la unitatea de învăţământ la care solicită înscrierea copiilor.
- Depunerea/ transmiterea cererilor-tip de înscriere la unitatea de învăţământ la care solicită înscrierea copiilor, inclusiv a recomandării de înscriere în clasa pregătitoare, după caz, respectiv a declaraţiei pe proprie răspundere şi a documentelor necesare în copie simplă; Validarea fişelor de înscriere generate de aplicaţia informatică.

Prima etapă de înscriere în învăţământul primar:
- 11 mai – 12 mai 2022: Procesarea de către Comisia naţională a cererilor-tip de înscriere, cu ajutorul aplicaţiei informatice şi repartizarea copiilor la şcoala de circumscripţie.
- 13 mai – 25 mai 2022: Procesarea la nivelul unităţilor de învăţământ, pe baza informaţiilor din cererile-tip de înscriere şi din documentele depuse/transmise de părinţi/ tutori legal instituiţi/reprezentanţi legali, a cererilor prin care se solicită înscrierea la o altă unitate de învăţământ decât la şcoala de circumscripţie, pe locurile rămase libere. Admiterea sau respingerea cererilor acestora, la nivelul comisiei de înscriere din unităţile de învăţământ, prin aplicarea criteriilor generale şi specifice de departajare şi validarea de către Consiliul de administraţie al unităţii de învăţământ a listei candidaţilor admişi în această fază; Marcarea, în aplicaţia informatică, a cererilor – tip de înscriere pentru candidaţii admişi în această fază.
- 26 mai 2022: Procesarea de către Comisia naţională a cererilor-tip de înscriere, cu ajutorul aplicaţiei informatice şi repartizarea la şcoala de circumscripţie a copiilor ai căror părinţi/ tutori legal instituiţi/ reprezentanţi legali au solicitat înscrierea la o altă unitate de învăţământ decât la şcoala de circumscripţie, dar nu au fost admişi din lipsă de locuri şi care au exprimat în această fază opţiunea pentru înscrierea în şcoala de circumscripţie.
- 27 mai 2022: Afişarea în unităţile de învăţământ şi pe site-ul inspectoratului şcolar a candidaţilor înmatriculaţi şi a numărului de locuri rămase libere.

A doua etapă de înscriere în învăţământul primar:
- 30 mai 2022: Comunicarea, prin afişare la unităţile de învăţământ şi pe site-ul inspectoratului, a procedurii specifice de repartizare a copiilor pe locurile disponibile, elaborate de inspectoratul şcolar.
Informarea Ministerului Educaţiei de către Comisia judeţeană/ a municipiului Bucureşti, cu privire la procedura specifică de repartizare a copiilor pe locurile disponibile, în etapa a doua. Procedurile vor viza modalităţi de comunicare şi transfer de documente online, după caz.
- 31 mai – 7 iunie 2022: Depunerea/ transmiterea cererii-tip de înscriere la secretariatul unităţii de învăţământ aflate pe prima poziţie dintre cele trei opţiuni exprimate pentru etapa a doua, de către părinţii copiilor care nu au fost cuprinşi în nicio unitate de învăţământ în etapa anterioară sau care nu au participat la prima etapă;
Validarea cererilor-tip de înscriere la unitatea de învăţământ aflată pe prima poziţie în opţiunile privind înscrierea copiilor.
- 8 iunie – 9 iunie 2022: Procesarea la nivelul unităţilor de învăţământ a cererilor-tip de înscriere depuse de părinţi/tutori legal instituiţi/reprezentanţi legali, aplicând procedura specifică elaborată de inspectoratul şcolar, pe baza criteriilor generale şi a celor specifice de departajare, în limita locurilor disponibile.
Completarea în aplicaţia informatică a datelor din cererile-tip de înscriere pentru candidaţii înscrişi în această etapă.
- 10 iunie 2022: Afişarea la fiecare unitate de învăţământ a listelor finale ale copiilor înscrişi în clasa pregătitoare.
- 1 septembrie – 8 septembrie 2022: Centralizarea şi soluţionarea de către inspectoratul şcolar a  cererilor părinţilor/ tutorilor legal instituiţi/ reprezentanţilor legali ai copiilor care nu au fost încă înscrişi la vreo unitate de învăţământ.
Soluţionarea de către inspectoratul şcolar a oricărei alte situaţii referitoare la înscrierea în învăţământul primar, având în vedere, cu prioritate, interesul superior al copilului.

Publicat în National

Refugiaţii care au găsit găzduire în comuna gălăţeană Şendreni sunt de loc din Odessa şi Ismail. Stau aici că nu au unde se mai duce şi sunt şi aprope să plece spre casă dacă războiul se va termina curând, aşa cum speră toţi. Până atunci însă vor să vorbească româneşte, să se înţeleagă şi să le multumească gazdelor, dar şi, de ce nu, să găsească ceva de muncă dacă se va prelungi totul.

În ajutorul lor a sărit Asociaţia femeilor profesioniste din Şendreni care, cu sprijinul Primăriei Şendreni, au dat drumul „Şcolii de limba română”. Cu ajutorul unei profesoare dedicate, copiii şi adulţii pot învăţa gratuit limba română. Cursurile au loc la căminul cultural din Şendreni, şi la prima oră au venit refugiaţi de la 10 la 60 de ani.

vlcsnap 2022 03 16 08h01m32s756

La 60 de ani, Tatiana învaţă o limba străină din care nu ştia o boabă când a ajuns în ţară. E din Ismail, şi deşi acolo se vorbeşte şi română pe lângă rusă şi ucraineană, niciodată nu s-a gândit să o înveţe. O va face acum la Şendreni. Va sta aici până la finalul războiului, deoarece nu are unde se duce şi de aici repede poate ajunge acasă dacă tot coşmarul se sfârşeşte. „Vreau să le pot spune mulţumesc, dar nu ştiam cum, vreau să pot să comunic cu oamenii care mi-au dat adăpost şi se poartă extraordinar de bine cu noi. Comunicare este foarte importantă”, ne spune Tatiana, una dintre cursante.

Profesoara, care gratuit ajută aceşti oameni, îşi dă seama cât de importantă este comunicarea pentru ei şi face totul să îi ajute. 20 de copii şi 25 de adulţi refugiaţi din Ucraina sunt deocamdată rezidenţi permanenţi găzduiţi gratuit şi ajutaţi cu mâncare şi îngrijire medicală în comună, la case şi la pensiuni. Au învăţat în prima oră cum să spună mulţumesc, dar şi bună ziua sau bună dimineaţa ori seara. Unii dintre refugiaţi iau în calcul că poate dacă conflictul se va prelungi vor trebui să îşi găsească un loc de muncă şi atunci limba română le va fi cu atât mai utilă.

Publicat în Știrea zilei

Înfiinţat cu aproape 70 de ani în urmă, Teatrul de Păpuşi „Gulliver”, în ciuda vremurilor, s-a menţinut pe poziţii. Înfiinţat în 1952, este una dintre cele mai prestigioase instituţii de teatru pentru copii din România şi are în portofoliu numeroase premii şi distincţii.

Teatrul de Păpuşi „Gulliver” este promotorul unuia dintre cele mai importante festivaluri de animaţie din ţară, Festivalul Internaţional de Animaţie „Gulliver”, care a ajuns la ediţia a XXVI-a.

În prezent, repertoriul instituţiei culturale însumează peste 30 de spectacole interactive, cu o ofertă artostică ce se adresează şi tinerilor, nu doar copiilor. De altfel, nici spectacolele de teatru de păpuşi nu mai sunt ce au fost candva. Acum, spectacolele ţin pasul cu tehnicile moderne de animaţie, cu forme scenice abstracte şi complexe.

„În mod nejustificat, mai există încă o percepţie populară nerealistă şi nejustificată, conform căreia într-un teatru de păpuşi totul este minimalist, mânuirea este una clasică, la paravan, a unor păpuşi pe mână sau marionete cu sfori. În fapt, ceea ce se întâmplă acum pe scenă trece dincolo de mijloacele învechite ale teatrului de păpuşi, folosind tehnici de animaţie moderne, uneori poziţionându-se chiar la graniţa dintre teatru şi film. Astfel, denumirea de «teatru de păpuşi» nu reflectă realitatea de pe scenă şi limitează percepţia publicului faţă de spectacolele montate”, se arată în solicitarea instituţiei adresată Primăriei municipiului Galaţi, în subordinea căreia se află teatrul.

Pentru ca instituţia de cultură să îşi poată schimba titulatura, este necesar votul Consiliului Local Galaţi, care va avea pe ordinea de zi a următoarei şedinţe un proiect de hotărâre privind schimbarea denumirii din Teatrul de Păpuşi „Gulliver” în Teatrul pentru Copii şi Tineret „Gulliver”.

Publicat în Eveniment
Pagina 4 din 14