Deputaţii au adoptat, miercuri, cu 238 de voturi ''pentru'' şi un vot ''împotrivă'', proiectul de lege pentru modificarea Legii 165/2018 privind acordarea biletelor de valoare, care prevede instituirea posibilităţii ca plata taberelor pentru copii să poată fi făcută şi cu voucherele de vacanţă acordate părinţilor.
Astfel, voucherele de vacanţă pot fi utilizate şi pentru acoperirea cheltuielilor cu taberele şcolare, naţionale sau tematice, organizate pe teritoriul României, la care participă copilul titularului. Procedura privind plata taberelor potrivit prezentului alineat se stabileşte prin ordin comun al ministrului educaţiei şi al ministrului finanţelor, prevede proiectul.
Totodată, s-a stabilit că valoarea nominală a unui tichet de masă nu poate depăşi suma de 30 de lei. Prin excepţie, organizaţiile sindicale legal constituite pot acorda din fonduri proprii, ocazional, tichete cadou membrilor proprii care nu au calitatea de angajaţi ai organizaţiei sindicale, prevede proiectul. Frecvenţa acordării tichetelor cadou şi valoarea lor se stabilesc de către conducerea organizaţiei sindicale. Prevederile referitoare la achiziţionarea şi emiterea tichetelor cadou se aplică în mod corespunzător.
Proiectul de lege a fost adoptat de Senat, Camera Deputaţilor fiind for decizional în acest caz. (sursa Agerpres)

Publicat în Economie

Copiii italieni ar trebui să primească numele de familie ale ambilor părinţi, a decis Curtea Constituţională de la Roma, modificând astfel tradiţia prin care toţi nou-născuţii sunt numiţi automat după tatăl lor, informează Reuters.
Actuala practică este "discriminatorie şi dăunătoare pentru identitatea" copilului, a precizat instanţa supremă din Italia într-un comunicat, adăugând că ambii părinţi ar trebui să aibă posibilitatea de a alege numele de familie ale copiilor lor.
Copiii ar trebui să primească numele de familie ale ambilor părinţi în ordinea decisă de aceştia, cu excepţia cazului în care părinţii se pun de acord ca fiii sau fiicele lor să primească doar unul dintre nume, a adăugat Curtea Constituţională a Italiei.
Noua legislaţie, care urmează să fie aprobată în Parlament, va fi necesară pentru a pune în aplicare această decizie.
Ministrul italian al Familiei, Elena Bonetti, a scris pe Faccebok că Guvernul de la Roma va sprijini pe deplin Parlamentul în acest proces de legiferare.
"Trebuie să dăm substanţă (acestei decizii)... şi este o sarcină prioritară şi urgentă pentru politicieni să facă acest lucru", a precizat ea, adăugând că părinţii ar trebui să aibă responsabilităţi egale în creşterea copiilor.
Papa Francisc şi liderii politici italieni şi-au exprimat de mai multe ori îngrijorările legate de impactul generat de scăderea ratei natalităţii în Italia, în condiţiile în care cheltuielile legate de creşterea copiilor sunt considerate unul dintre factorii vinovaţi pentru această situaţie. (sursa Agerpres)

Publicat în Mapamond

Doi adulţi şi un copil de opt ani se întorc din centrul oraşului acasă, în cartierul CFR din Tecuci. Copilul, zburdalnic, plin de energie, se leagă de brazii plantaţi pentru înfrumuseţare, adulţii nici nu-l bagă în seamă. La trecerea pentru pietoni, fiindcă trebuiau să dea prioritate maşinilor şi să aştepte culoarea verde a semaforului, copilul s-a legat de un indicator rutier şi nu s-a lăsat până nu l-a doborât la pământ. Nepăsarea adulţilor s-a manifestat şi de această dată, numai că poliţiştii locali au fost pe fază şi i-au "taxat" - 500 lei. VEZI VIDEO mai jos! ↓

Publicat în Eveniment

Preşedintele Klaus Iohannis a promulgat, miercuri, legea pentru modificarea şi completarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 158/2005 privind concediile şi indemnizaţiile de asigurări sociale de sănătate.
"În cazul copilului pentru care s-a dispus măsura carantinei sau a izolării în condiţiile Legii nr. 136/2020, republicată, cu modificările şi completările ulterioare, asiguraţii pentru care nu se dispune măsura carantinei sau a izolării au dreptul la concediu şi indemnizaţie pentru supravegherea şi îngrijirea copilului în vârstă de până la 18 ani", prevede legea.
Potrivit actului normativ, indemnizaţiile se acordă pe baza certificatului de concediu medical eliberat de medicul curant sau, după caz, de medicul de familie care a luat în evidenţă şi a monitorizat aceste persoane, pentru o perioadă stabilită în funcţie de evoluţia bolii şi durata monitorizării.
Durata de acordare a indemnizaţiei este corespunzătoare numărului de zile calendaristice aferente duratei concediului medical stabilite de medicul curant sau, după caz, de medicul de familie.
"Cuantumul brut al indemnizaţiei este 100% din baza de calcul şi se suportă integral din bugetul Fondului naţional unic de asigurări sociale de sănătate", mai spune legea.
Actul normativ stipulează că în termen de 30 de zile de la data intrării în vigoare, Ministerul Sănătăţii şi Casa Naţională de Asigurări de Sănătate vor modifica Normele de aplicare a prevederilor Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr.158/2005 privind concediile şi indemnizaţiile de asigurări sociale de sănătate aprobate prin Ordinul ministrului Sănătăţii şi al preşedintelui Casei Naţionale de Asigurări de Sănătate nr. 15/2018/1311/2017, cu modificările şi completările ulterioare. (sursa Agerpres)

Publicat în Sanatate

Pe măsură ce conflictul din Ucraina escaladează, copiii văd imagini şi aud informaţii la ştiri care le induc sentimente de nesiguranţă, frică şi anxietate, pe care părinţii este important să le poată gestiona. Specialiştii în sănătate psiho-emoţională din cadrul Organizaţiei Salvaţi Copiii spun că la vârste mici, copiii nu înţeleg pe deplin ce se întâmplă în Ucraina şi au multe întrebări privind imaginile, poveştile sau discuţiile la care sunt martori.

Cercetările la nivel global efectuate în trecut de Organizaţia Salvaţi Copiii în ceea ce priveşte conflictele din Iraq şi Siria au scos la iveală relatări sfâşietoare ale copiilor care se simţeau îngroziţi de bombardamente şi atacurile aeriene, care se simţeau nesiguri în privinţa zilei de mâine şi nefericiţi că nu puteau să meargă în continuare la şcoală. Majoritatea copiilor care au participat la aceste cercetări au arătat semne de suferinţă emoţională severă.

Ce se întâmplă în aceste zile este înfricoşător nu numai pentru copii, cât şi pentru adulţi. Dacă ignorăm sau evităm subiectul, copiii noştri se vor simţi şi mai singuri şi speriaţi, ceea ce le va afecta starea de sănătate fizică şi psiho-emoţională. Prin urmare, este important să avem cu ei discuţii deschise şi oneste, ca să-i ajutăm să înţeleagă mai bine ceea ce se întâmplă.

Vă prezentăm în continuare 5 idei de bază despre cum şi când să discutaţi cu copiii despre conflictul armat:

1. Opriţi-vă din ceea ce faceţi şi ascultaţi-vă copilul atunci când vrea să vă vorbească

Oferiţi-le copiilor ocazii să vă povestească despre ceea ce ştiu, despre cum se simt şi ce vor să vă întrebe. Este posibil ca imaginea lor de ansamblu să difere foarte mult de a dumneavoastră, aşa că aveţi răbdare să vă povestească ceea ce cred şi ce au văzut sau au auzit.

2. Adaptaţi-vă povestea în funcţie de vârsta copilului

Este important să aveţi mereu în minte care este vârsta copilului dumneavoastră, atunci când purtaţi astfel de conversaţii. Copiii mici s-ar putea să nu înţeleagă noţiunea de conflict armat şi vor avea nevoie de o explicaţie pe înţelesul lor. La fel de important este să nu cădeţi în capcana de a da prea multe detalii sau explicaţii, deoarece îi puteţi îngrijora suplimentar.

3. Validaţi emoţiile

Este important să se simtă înţeleşi într-o conversaţie. Prin urmare, nu-i judecaţi şi nici nu le luaţi în derâdere opiniile. Atunci când le oferim copiilor ocazia să-şi exprime îngrijorările în cadrul unei discuţii deschise şi oneste, le oferim un sentiment de siguranţă şi liniştire.

4. Asiguraţi-i că adulţii de pretutindeni lucrează din greu ca să rezolve situaţia

Este important să le reamintim copiilor că această problemă nu este responsabilitatea lor. Că nu trebuie să se simtă vinovaţi că ei pot să se joace cu prietenii lor, să se întâlnească cu ei şi să facă lucruri care le aduc bucurie. În plus, este important să vă menţineţi calmul atunci când veţi purta această conversaţie cu ei. De multe ori, copiii imită emoţiile părinţilor, aşa că atunci când dumneavoastră sunteţi stresat în legătură cu o situaţie, este probabil ca şi copiii să se simtă stresaţi. 

5. Daţi-le ocazia să ajute într-un mod practic

Dacă vor să ajute, susţineţi-i. Copiii care au ocazia să-i ajute pe cei afectaţi de un conflict armat se simt ca şi cum ar fi parte din rezolvarea situaţiei. Prin urmare, încurajaţi-i să strângă fonduri, să trimită scrisori către factorii locali de decizie sau să conceapă mici campanii prin care să ceară pacea în regiunea afectată. (sursa Organizaţiei Salvaţi Copiii)

Publicat în Comunitate

Părinţii îngrijoraţi de felul în care se dezvoltă copiii lor au acum la îndemână un instrument preţios. Fundaţia Inimă de Copil (Galaţi) a realizat şi va distribui în perioada următoare o broşură care vine în sprijinul părinţilor şi specialiştilor pentru identificarea semnelor timpurii ale unor eventuale probleme apărute în dezvoltarea copiilor. Broşura, intitulată „Etape normale şi semnale de alarmă în dezvoltarea copilului de la 0-7”, a fost realizată în parteneriat cu Asociaţia Bună Ziua, Copii din România (Bârlad, judeţul Vaslui), în cadrul proiectului Emoţii, culoare, senzaţii, echilibru şi „ubuntu” pentru copiii cu dizabilităţi finanţat prin programul „În stare de bine”, susţinut de Kaufland România şi implementat de Fundaţia pentru Dezvoltarea Societăţii Civile.

Broşura îşi propune să fie un suport atât pentru părinţi cât şi pentru anumite categorii profesionale (medici, asistenţi medicali, profesionişti din domeniul sănătăţii mintale, terapeuţi). Informaţiile prezentate sunt un ajutor de nădejde în cunoaşterea semnelor unei dezvoltări normale a copilului dar şi în identificarea unor semnale de alarmă, aşa numitele „red flags”, ce ar putea să atragă atenţia asupra dezvoltării copilului, astfel încât familia să poată solicita şi primi la timp ajutorul de specialitate de care are nevoie.
           
Materialul informativ este tipărit în 500 de exemplare, care vor fi distribuite în puncte cheie din judeţele Galaţi şi Vaslui. Este vorba despre cabinete medicale (medici de familie, medici pediatri), şcoli şi grădiniţe partenere, precum şi instituţii sau organizaţii frecventate constant de copii şi părinţii acestora. De asemenea, broşura este disponibilă şi în format electronic, pe site-ul Fundaţiei Inimă de Copil, de unde poate fi descărcată gratuit (https://inimadecopil.ro/v2.0/parteneriate/in-stare-de-bine/).

Anna Burtea, director general Fundaţia Inimă de Copil: „De-a lungul anilor am remarcat că una dintre problemele majore cu care ne confruntăm la Centrul de Recuperare este faptul că părinţii realizează foarte târziu că există o problemă în dezvoltarea copilului. Acest material informativ, pe care ne propunem să îl distribuim cât mai multor părinţi, este scris într-un limbaj foarte accesibil, este uşor de parcurs şi reprezintă un instrument pe care noi îl considerăm esenţial atât pentru familie, cât şi pentru specialişti”.

Realizarea broşurii face parte dintr-o serie mai largă de activităţi derulate în cadrul proiectului Emoţii, culoare, senzaţii, echilibru şi „ubuntu” pentru copiii cu dizabilităţi finanţat prin programul „În stare de bine”, susţinut de Kaufland România şi implementat de Fundaţia pentru Dezvoltarea Societăţii Civile. Este vorba despre un program care vine în sprijinul a peste 50 de copii cu dizabilităţi si 50 de părinţi/aparţinători ai copiilor din judeţele Galaţi şi Vaslui şi din judeţe învecinate, din mediul rural şi urban, pentru a acoperi nevoia de sprijin emoţional, suport, integrarea socială a acestor copii şi a familiilor acestora, informează Fundaţia Inimă de Copil.

Publicat în Comunitate

Un joc numit "Moneda Rusească" s-a răspândit, în ultima perioadă, în toate şcolile din Galaţi şi nu numai. Un copil roteşte o monedă şi un altul trebuie să o prindă cu două degete. Dacă nu o prinde, acesta va primi o lovitură cu moneda în pumn. Dacă o prinde, celălalt va primi cu moneda 5 astfel de lovituri.

Cu cât lovesc de la distanţă mai mică cu atât este mai dureros, pielea crapă şi săngerează. Copiii sunt plini de răni la mâini, însă continuă să se joace zi de zi, în pauze, când nu sunt supravegheaţi de profesori. Fenomenul s-a extins, fiind vorba chiar şi despre copii din clasele primare, atât fete, cât şi băieţi. Jocul este foarte răspândit în special în şcoli pentru că băncile sunt "terenul" ideal pentru acest joc.

"Părinţii şi profesorii care observă aceste răni pe mâinile copiilor, ar trebui să ştie că elevii pot încerca acest joc din curiozitatea şi teribilismul specifice vârstei, dar că este nevoie să fie atentionaţi asupra pericolelor pe care le poate genera un astfel de joc, de la răniri fizice până la probleme de sănătate mintală", atrage atenţia un psiholog.

Reţeaua de socializare preferată de copii şi tineri, TikTok, este plină cu filmuleţe făcute în timpul recreaţiilor în care cei care le-au făcut se laudă cu stilul de a juca acest joc şi se laudă cu rănile de pe mâini.

Într-un comentariu postat într-un grup de părinţi de pe facebook, un medic atrage atenţia: "Hepatita B, Hepatita C şi SIDA sunt câteva dintre bolile grave cu transmitere prin sânge! Riscul nu se rezumă doar la julituri, vânătăi sau zgârieturi".

VEZI FOTO, în Galeria de imagini de mai jos! ↓ *sursa foto: TikTok

Publicat în Eveniment

Situaţie explozivă la Brăila, unde părinţii de la o clasă de-a IV-a nu îşi mai trimit copiii la şcoală, deoarece aceştia sunt de 3 ani bătuţi de un coleg, iar conducerea şcolii este acuzată că a muşamalizat totul. De abia după ce 17 elevi nu au mai fost lăsaţi de părinţi să meargă la şcoală şi părinţii au anunţat inclusiv Inspectoratul Şcolar, conducerea şcolii se apără.

«Dacă am ajuns la clasa a IV-a să scoatem certificate medico-legale pentru copiii noştri, este foarte grav!»

Tot azi au aflat şi poliţiştii. Dar tot azi, când părinţii au venit la şcoală, au început să curgă mesaje de ameninţare către părinţii copiilor bătuţi de la părinţii agresorului. „Ce s-a întâmplat cu fetiţa am văzut ieri pe înregistrare. Eu personal mi-am privit într-un ecran copilul cum primeşte pumni în burtă, în umeri şi cum este efectiv strâns cu unghiile. De la clasa a II-a şi până în prezent, copiii noştri nu îşi pot desfăşura orele aşa cum ar trebui. Sunt bătuţi, agresaţi. Dacă am ajuns la clasa a IV-a să scoatem certificate medico-legale pentru copiii noştri, este foarte grav. Doamna director nu ne-a oferit niciun sprijin în tot acest timp”, spunea Ana Maria Florea, mama uneia dintre elevele agresate. „Băiatului meu i-a dat cu pumnul în dinţi, i-a spart un dinte, i-a făcut vânătăi pe mâini, l-a bătut şi a zis că îi e frică să se mai ducă la şcoală din cauza copilului acesta. Îi bate pe toţi copiii. Că aşa vrea el, că el este cel mai şmecher”, spune şi Marian Mocanu, tatăl altui copil bătut.

Directoarea şcolii, acuzată că a muşamalizat totul. Părinţii sunt disperaţi: "Copiii noştri nu sunt în siguranţă în şcoală!"

Şi mărturiile părinţilor despre infernul în care sunt copiilor lor, nu de unul, ci de trei ani, tot curg. De aceea au ajuns în situaţia să se revolte şi să nu îşi mai trimită copiii la şcoală. „Sunt terorizaţi copiii noştri. Am luat această decizie pentru că am fost nevoiţi. Nu suntem mândri, dar nu avem ce face. Ieri, doamna directoare ne-a prezentat o filmare, nu ştiu ce a vrut să ne demonstreze, ne-a demonstrat în schimb că ai noştri copii nu sunt în siguranţă în şcoală. Problema mea nu este nici măcar acest copil, problema mea este atitudinea doamnei director care a încercat să muşamalizeze această problemă, care nu s-a dus să spună la Inspectorat”, a spus şi Florin Dan, tatăl altui copil aflat în aceeaşi situaţie.

Conducerea şcolii nu poate explica de ce nu a făcut niciun demers în afara şcolii mult mai devreme: "Am încercat să îl integrăm!"

Mai grav este că oamenii primesc acum mesaje de ameninţare de la părinţii copilului considerat agresor. Aceştia sunt plecaţi din ţară din toamnă, iar copilul e în grija bunicii. Directoarea se apară şi susţine că a făcut, cu copilul agresiv, de la consiliere, până la scăderea notei la purtare, dar nu a ajutat nimic. Va anunţa acum, abia acum, Protecţia Copilului. Nu poate explica de ce nu a făcut nici un demers în afara şcolii mult mai devreme. „Da, sunt elevi, elevi care nu au mai venit la şcoală de frica altui coleg. Au în clasă un copil cu probleme, un copil agresiv, pe care noi, şcoala, am încercat să îl integrăm. Are şi CES (Cerinţe Educaţionale Speciale). Elevul a fost sancţionat în fiecare an cu mustrări, anul trecut a avut media la purtare suficient, nu a mai primit bursă. Acum, anunţăm DGASPC-ul”, a spus Cătălina Rotaru, director Şcoala „Sf. Andrei” Brăila.

IŞJ Brăila: "Este îngrijorare maximă, mai ales că şcoala sau conducerea şcolii nu a cooperat cu noi nici un minut, nici o secundă, noi am aflat foarte târziu!"

Inspectoratul Şcolar abia a aflat amploarea problemei, dar nu de la conducerea şcolii. „Este îngrijorare maximă, mai ales că şcoala sau conducerea şcolii nu a cooperat cu noi nici un minut, nici o secundă, noi am aflat foarte târziu. Din câte am înţeles, doamna directoare a făcut verificare care dintre părinţi a sesizat Inspectoratul, ceea ce mi se pare incalificabil. De fapt, această atitudine de «a ascunde sub preş» lucrurile rele ale şcolii le-am sesizat şi de la comisarul şef care se ocupă de şcoli, care a fost ieri la şcoală cu alte probleme şi nu a aflat nimic de la conducerea şcolii”, a precizat Cătălin Canciu, Inspector Şcolar General IŞJ Brăila.

Poliţiştii au făcut astăzi prima anchetă la şcoală

Poliţiştii, şi ei abia astăzi au aflat de problemă şi imediat au făcut prima anchetă la şcoală. Nimeni în trei ani nu i-a sesizat. Se aşteaptă acum intervenţia specialiştilor de la Protecţia Copilului, dar mari minuni probabil că nu se vor putea face, iar părinţii copiilor agresaţi riscă să nu iasă din acest coşmar.

Publicat în Regional

Guvernul spaniol va plăti o subvenţie de 250 de euro pe lună tinerilor cu venituri mici, pentru a-i ajuta să se mute din casa părinţilor, într-o ţară unde din ce în ce mai mulţi tineri adulţi trăiesc cu părinţii pentru că nu îşi permit să îşi închirieze propria locuinţă, informează Reuters.
Ministrul Transporturilor, Mobilităţii şi Agendei Urbane, Raquel Sanchez, a declarat marţi, la sfârşitul şedinţei săptămânale a cabinetului, că începând din această lună, spaniolii cu vârsta de până la 35 de ani şi cu un venit anual mai mic de 24.318 euro pot solicita o subvenţie lunară pentru a închiria un apartament timp de doi ani.
Subvenţia "este un element important pentru ca preţurile locuinţelor să nu mai fie un obstacol pentru emanciparea tinerilor", a spus Raquel Sanchez.
Spania este ţara europeană cu cel mai mare procent de tineri care trăiesc împreună cu părinţii. Conform datelor oficiale, în 2020 aproximativ 55% din tinerii spanioli cu vârsta între 25 şi 29 de ani trăiau împreună cu părinţii, în creştere cu 6,5 puncte procentuale comparativ cu 2013.
Acest indicator se corelează puternic cu şomajul deosebit de ridicat înregistrat în rândul tinerilor din Spania, unde 29% din persoanele cu vârsta de până la 25 de ani sunt înregistrate ca fără un loc de muncă.
Cu toate acestea, acordarea de subvenţii directe pentru plata chiriilor ar putea să nu fie atât de eficientă pe cât speră guvernul de la Madrid, deoarece o cererea crescută pentru apartamentele mici va stimula şi mai mult creşterea preţurilor, a estimat Francisco Inareta, purtător de cuvânt la Idealista, cel mai mare portal imobiliar din Spania.
"Experienţele precedente au arătat că principala consecinţă este o creştere directă a preţurilor", a spus Francisco Inareta, adăugând că chiriaşii ale căror venituri sunt doar cu puţin peste pragul anunţat de guvern se vor simţi discriminaţi pentru că vor trebui să plătească chirii mai mari fără a beneficia de subvenţii. (sursa Agerpres)

Publicat în Mapamond

O adolescentă, în vârstă de 14 ani, de la Școala Generală Nr. 9 din Galați, este supusă de ani de zile agresiunilor verbale și fizice ale unor colege.

Ar fi vorba despre două verișoare, ambele tot în vârstă de 14 ani, colege de clasă cu fata. Acestea ar fi agresoarele susține familia fetei, care a și anunțat poliția, dar și cadrele didactice.

Totul a început acum câțiva ani, când cele trei fete, colege de clasă, s-au certat de la o minge de fotbal, s-ar fi lovit cu ea fiecare dând vina pe cealalta. Situația s-a tensionat de la an la an ajungând, anul trecut, la amenințări cu moartea și răpirea în plină stradă, amenințări făcute de  o rudă a fetelor. Apoi, spune mama victimei, cele două fete au ajuns chiar ca, anul trecut în mai, să o bată în plină stradă continuând să o agreseze verbal la școală, ba chiar să spună că o vor arunca în fața unei mașini.

Disperate că polițiștii și conducerea școlii par a nu reuși să gestioneze situația, rezolvarea fiind trimiterea fetelor la psiholog, împăcarea de ochii lumii, apoi violențele continuau, mama și mătușa și-au spus oful pe o rețea de socializare. Cu toate sesizările la poliție și școală, lucrurile continuă la fel susține familia fetei. Ba chiar și polițiștii le-ar fi spus că mare lucru nu ar avea ce face.

Reprezentanții școlii știu de existența unei probleme, dar nu recunosc agresiunile din interiorul școlii. Cred că vina este împărțită între adolescente și le trimit la psiholog. Conducerea școlii i-ar fi recomandat și mamei fetei să o mute la altă școală. Toate cele trei eleve, spun cadrele dicatice, au fiecare circa 30 de absențe și sunt eleve de nota 7.

Polițiștii gălățeni confirmă că în mai anul trecut au primit o plângere de la mama fetei agresate și au făcut anchetă, dar s-a crezut că totul s-a rezolvat. Acum, după ce iar au fost sesizati de cadrele didactice după postarea familiei adolescentei, polițiștii s-au dus din nou la școală si fac o nouă anchetă.

Publicat în Știrea zilei
Pagina 1 din 3