8 unităţi de învăţământ din judeţul Galaţi îşi desfăşoară cursurile în sistem online, în urma infectărilor masive cu noul coronavirus în rândul elevilor şi profesorilor. Alte 73 de unităţi de învăţământ au cel puţin o clasă online şi 348 se află în scenariul 1, în care elevii vin la şcoală şi studiază faţă în faţă.
Potrivit purtătorului de cuvânt al Inspectoratului Şcolar Judeţean Galaţi, Adrian Silivestru, 5.834 de elevi din judeţul Galaţi studiază online, 276 de elevi sunt confirmaţi cu noul coronavirus, iar 72 de cadre didactice şi de îngrijire/personal sunt infectaţi cu virusul. În mare, aproximativ 257 de clase din judeţ sunt, în prezent, în sistem online.

Publicat în Știrea zilei

Preşedintele Klaus Iohannis a promulgat, marţi, actul normativ pentru modificarea Legii educaţiei naţionale nr. 1/2011, care prevede că elevii din învăţământul primar vor putea beneficia de transport specializat de la sau până la unitatea de învăţământ, cheltuielile fiind asigurate din bugetul de stat, prin transfer, către unităţile administrativ-teritoriale.
"În municipii şi oraşe, elevii din învăţământul primar care frecventează cursurile unei unităţi de învăţământ de stat, particulare sau confesionale autorizate/acreditate pot beneficia de transport specializat de tipul curse şcolare, pentru transportul de la/până la unitatea de învăţământ. Acoperirea cheltuielilor pentru transportul specializat se asigură din bugetul de stat, prin transfer, către unităţile administrativ-teritoriale", stipulează legea.
Prevederile vor intra în vigoare începând cu prima zi a anului şcolar 2022 - 2023. (sursa Agerpres)

Publicat în National

Comitetul Județean pentru Situații de Urgență (CJSU) Galați a adoptat următoarele măsuri:
"1. Se suspendă:
- până la data de 07.10.2021 inclusiv, activitatea didactică ce presupune prezența fizică a elevilor clasei I  din cadrul ȘCOLII GIMNAZIALE Nr. 1 din Comuna Gohor, Județul Galați;
- până la data de 10.10.2021 inclusiv, activitatea didactică ce presupune prezența fizică a preșcolarii de la Grupa Mare B din cadrul GRĂDINIȚEI CU PROGRAM PRELUNGIT "PRICHINDEL", municipiul Tecuci, Județul Galați;
- până la data de 11.10.2021 inclusiv, activitatea didactică ce presupune prezența fizică a preșcolarii de la Grupa Mijlocie A din cadrul GRĂDINIȚEI CU PROGRAM PRELUNGIT NR. 1, Municipiul Galati, Județul Galați;
- până la data de 11.10.2021 inclusiv, activitatea didactică ce presupune prezența fizică a preșcolarilor de la Grupa Mare, din cadrul unității de învățământ GRADINITA CU PROGRAM NORMAL "CAMIL RESSU", Municipiul Galați, Județul Galați.
2. Pe perioada suspendării, procesul de învățământ la clasele din unitățile de învățământ menționate la pct. 1 se va desfășura în sistem online", se arată în hotărârea CJSU Galați.

Publicat în Comunitate

LIBERTY Galaţi a finalizat cea de-a zecea ediţie a Şcolii de Vară, în cadrul căreia 45 de studenţi din centrele universitare Galaţi, Bucureşti, Iaşi, Cluj-Napoca şi Constanţa au fost angajaţi cu drepturi depline timp de zece săptămâni şi au lucrat, alături de mentori, pe proiecte cu aplicabilitate în toate zonele de activitate ale Combinatului. Scopul proiectului a fost ca studenţii să înţeleagă industria siderurgică şi să contribuie cu idei şi soluţii inovatoare la rezolvarea unor probleme reale, pe măsură ce industria se îndreaptă  către un viitor cu emisii reduse de carbon.

(Citeşte şi LIBERTY Galaţi şi-a deschis porţile pentru cea de-a zecea ediţie a Şcolii de Vară)

Şcoala de Vară este parte a programului de Internship al LIBERTY Galaţi, din cadrul Academiei LIBERTY GREENSTEEL, prin care compania  doreşte să atragă către Combinat şi către industrie, tineri specialişti şi să se reconecteze cu sistemul de învăţământ superior. „Din 2020, am integrat programul de Internship sub egida Academiei LIBERTY GREENSTEEL, rezultatul unui Memorandum de Înţelegere semnat cu Universitatea «Dunărea de Jos» din Galaţi. Academia are rolul de a încuraja tinerii să se alăture industriei oţelului şi să aplice informaţiile tehnice teoretice dobândite. Mulţumesc tuturor tinerilor care au ales să îşi petreacă vara lucrând alături de noi pentru a transforma această industrie şi îi aşteptăm să se întoarcă atunci când vor termina studiile”, a declarat Aida Nechifor, directorul general al LIBERTY Galaţi.

(Citeşte şi Se înfiinţează Academia LIBERTY Galaţi)

De la lansare, peste 450 de studenţi au absolvit Şcoala de Vară, iar 150 (34%) dintre aceştia s-au alăturat companiei. Pe plan mai larg, aproape 1.000 de studenţi au participat la Sesiunile Tematice organizate în Combinat, 500 şi-au desfăşurat stagiile de practică alături de specialiştii companiei, iar 65 au beneficiat de burse acordate de LIBERTY Galaţi. „Pentru noi a fost o ocazie unică de a pune în practică teoria învăţată la facultate şi, de asemenea, de a vedea cum este produs oţelul”, a spus Bogdan Barbu, unul dintre internii celei de-a zecea ediţii a Şcolii de Vară.

(Citeşte şi Combinatul primeşte 46 de studenţi din Universităţile Galaţi, Bucureşti, Iaşi, Cluj şi Constanţa)

Încheierea celei de-a zecea ediţie a Şcolii de Vară a fost marcată astăzi, vineri, 24 septembrie 2021, printr-un eveniment organizat la Teatrul Dramatic „Fani Tardini” din Galaţi la care au fost invitaţi foşti şi actuali interni, mentori, profesori universitari, colaboratori ai programului precum şi reprezentanţi ai conducerii Combinatului. VEZI FOTO, în Galeria de imagini de mai jos! ↓

Publicat în Știrea zilei

A fost semnat contractul de finanţare europeană pentru reabilitarea şi eficientizarea energetică a Şcolii gimnaziale „Miron Costin”, din cartierul I.C. Frimu, informează Primăria municipiului Galaţi. Proiectul vizează corpul C1, situat pe str. Alba Iulia, nr. 2, construit în anul 1936, în care îşi desfăşoară cursurile aproximativ 265 de elevi.
Principalele categorii de lucrări de intervenţie sunt: lucrări de reabilitare termică a elementelor de anvelopă a clădirii; lucrări de reabilitare termică a sistemului de furnizare a apei calde de consum; instalarea unor sisteme alternative de producere a energiei electrice şi/sau termice pentru consum propriu; lucrări de instalare a sistemelor de climatizare, ventilare naturală pentru asigurarea calităţii aerului interior; lucrări de modernizare a instalaţiei de iluminat aferente clădirii; lucrări de management energetic pentru clădiri; lucrări conexe.
Perioada de implementare a proiectului este de 24 luni, iar valoarea totală a proiectului este de 3.302.396,06 lei lei cu TVA, din care contribuţia de la bugetul este de 1.103.809 lei. Primăria Galaţi a mai depus pentru finanţare un proiect şi pentru modernizarea corpurilor C1 şi C2, din str. Alba Iulia, nr. 1, proiectul în valoare de 6,9 milioane de lei fiind în evaluare.

Publicat în Eveniment
Luni, 20 Septembrie 2021 16:38

Şcoala nr. 29 modernizată cu bani europeni

Primăria municipiului Galaţi informează că a fost semnat contractul de finanţare europeană pentru reabilitarea şi eficientizarea energetică a Şcolii Gimnaziale nr. 29 din cartierul Micro 19.

Este vorba despre lucrări de reabilitare termică a elementelor de anvelopă a clădirii; lucrări de reabilitare termică a sistemului de încălzire/a sistemului de furnizare a apei calde de consum; instalarea unor sisteme alternative de producere a energiei electrice şi/sau termice pentru consum propriu; instalarea unui sistem de panouri solare fotovoltaice ca forma alternativă de producere a energiei electrice pentru iluminat; lucrări de reabilitare/modernizare a instalaţiei de iluminat aferente clădirii. De asemenea, lucrările presupun refacerea tencuielilor degradate interioare şi exterioare (faţade); refacerea finisajelor interioare în zonele de intervenţii; crearea de facilităţi/adaptarea infrastructurii pentru persoanele cu dizabilităţi - în incinta şcolii se va realiza o rampă de acces prevazută cu balustradă metalică şi se vor monta la toate schimbările de nivel (trepte) benzi tactilo-vizuale.

„Continuăm investiţiile în educaţie. Am semnat contractul de finanţare europeană pentru modernizarea Şcolii nr. 29, iar principale lucrări presupun reabilitarea termică a clădirii, instalarea unui sistem de panouri solare, modernizarea instalaţiei de iluminat, refacerea tencuielilor şi a finisajelor, precum şi realizarea unei rampe de acces pentru persoanele cu dizabilităţi. Valoarea proiectului este de 1,8 milioane de lei“, spune Ionuţ Pucheanu, primarul municipiului Galaţi.

Obiectivele specifice ale proiectului sunt: creşterea performanţei energetice a imobilului în care funcţionează Şcoala Gimnazială nr. 29 din municipiul Galaţi, cu efecte favorabile asupra calităţii mediului ambiental, a sănătăţii elevilor şi îmbunătăţirea calităţii actului educaţional, prin reducerea consumurilor pentru încălzire şi scăderea sub 135 kW/m2/an a energiei consumate; reducerea amprentei de carbon a clădirii, ca urmare a reducerii consumurilor energetice. Perioada de implementare a proiectului este de 22 luni de la semnarea contractului de finanţare. Valoare totală a proiectului este de 1.853.506,09 lei lei cu TVA.

Proiectul este finanţat în cadrul Programului Operaţional Regional 2014-2021, Axa prioritară 3 – Sprijinirea  tranziţiei către o economie cu emisii scăzute de carbon, Prioritatea de investiţii 3.1 - Sprijinirea eficienţei energetice, a gestionării inteligente a energiei şi a utilizării energiei din surse regenerabile în infrastructurile publice, inclusiv în clădirile publice, şi în sectorul locuinţelor, Operaţiunea B - Clădiri Publice, Apel de proiecte nr. POR/2020/3/3.1/B/2/NE,SE,SM, menţionează municipalitatea.

Publicat în Comunitate

Astăzi, în jurul orei 09.50, jandarmii din cadrul Inspectoratului de Jandarmi Judeţean Tulcea au fost sesizaţi, prin intermediul Serviciului Naţional Unic pentru Apeluri de Urgenţă 112, de către o femeie, cu privire la faptul că un bărbat se află în apropierea unei şcoli din municipiul Tulcea, săvârşind gesturi obscene şi că nu este prima oară când bărbatul este observat, expunându-şi organele sexuale în public.
Ajunşi la faţa locului, jandarmii au observat un bărbat cu un comportament suspect, care la vederea forţelor de ordine, a încercat să fugă. Acesta a fost prins şi imobilizat, fiind condus la sediul Inspectoratului de Jandarmi Judeţean Tulcea pentru întocmirea documentelor specifice. Pe timpul verificărilor, suspectul a declarat date false privind identitatea sa pentru inducerea în eroare a jandarmilor.
Bărbatul în cauză şi-a recunoscut fapta, iar în urma unei evaluări de către un medic specialist, s-a luat măsura internării în cadrul secţiei de psihiatrie a Spitalului Judeţean Tulcea. Cercetările sunt continuate, în acest caz, de către organele competente sub aspectul săvârşirii infracţiunii de ultraj contra bunelor moravuri, jandarmii aplicând totodată şi o sancţiune contravenţională pentru declararea unor date de identitate false.

Publicat în Regional

În cursul zilei de astăzi, 13 septembrie, poliţiştii tulceni au îndeplinit o misiune „specială” cu ocazia începerii anului şcolar.
Prin intermediul Fundaţiei Omenie şi Adevăr, poliţiştii au achiziţionat rechizite şi câte o mică atenţie pentru 2 fetiţe cu vârste de 10 şi 13 ani, din cadrul căsuţelor de tip familial Cocorii 1 şi Cocorii 2-Direcţia Generală de Asistenţă Socială şi Protecţia Copilului Tulcea.
În prima zi de şcoală, fetiţele au mers la festivitatea de debut a anului şcolar 2021-2022 însoţite de poliţişti.
Astfel, fetiţele au strans puternic mâinile poliţiştilor şi au făcut împreună primii paşi dincolo de porţile şcolii, nemaisimţindu-se singure într-o zi atât de importantă din viaţa lor.
Această „misiune” de suflet i-a făcut pe copii să trăiască un sentiment profund, şi totodată, a demonstrat poliţiştilor că un copil le poate înfrumuseţa munca.
„Nu sunt singur în prima zi de şcoală” este proiectul iniţiat de Instituţia Prefectului Judeţul Tulcea în colaborare cu D.G.A.S.P.C. Tulcea, structurile M.A.I. şi Inspectoratul Şcolar Judeţean.
„Le dorim tuturor elevilor şi cadrelor didactice, un an şcolar plin de performanţe şi succes!”, transmite IPJ Tulcea.

Publicat în Regional

Numai 8% dintre părinți vor școală online pentru copiii lor anul acesta, iar ceilalți nu exclud complet cursurile de la distanță, însă se tem de lacune în educație, arată datele unui sondaj desfășurat de o platformă de recrutare online.
Potrivit sursei citate, părerile sunt împărțite când vine vorba de preferința angajaților care au copii pentru desfășurarea cursurilor în acest nou an școlar, în pragul valului al patrulea din pandemie.
Astfel, 76% dintre angajații care au participat la sondaj preferă cursurile cu prezență fizică, la școală, conform sondajului BestJobs. Doar 8% și-ar dori cursuri exclusiv online pentru copiii lor dacă ar avea această posibilitate, din motive de siguranță, în timp ce restul spun că sunt confortabili ca școala să se desfășoare într-un sistem mixt, atât online, cât și offline.
Totodată, pentru 41% dintre părinți, cea mai mare îngrijorare privind școala online este faptul că pot să apară lacune în educația copiilor, pe fondul lipsei de interacțiune directă dintre elev și profesor.
În același timp, 36% dintre ei se tem că școlile nu au luat măsurile de igienă potrivite și că riscul de infectare cu virusul Sars-COV-2 este în continuare ridicat. Astfel, părinții consideră că unitățile școlare ar trebui să fie mai bine pregătite pentru începerea acestui nou an școlar, în contextul în care potențialul pandemic nu mai este o noutate.
Aproximativ 58% dintre respondenți consideră obligatoriu ca toate măsurile sanitare să fie deja luate în toate unitățile la începerea anului școlar. În plus, 51% consideră că ar fi necesare investiții în modernizarea spațiilor de învățământ, iar 46% și-ar fi dorit să fie implementat un program de uniformizare a nivelului de pregătire a elevilor care au făcut școală online.
Până acum, doar o treime dintre angajații care au copii spun că au fost informați cu privire la condițiile în care se reiau cursurile din acest an școlar. 66% încă așteaptă începutul școlii pentru a avea toate informațiile necesare despre modul în care vor învăța copiii lor.
Școala online ar aduce schimbări în viața părinților, 58% dintre ei mărturisind că, din experiența anului trecut, va fi nevoie să dedice mai mult timp pentru a-și ajuta copilul la teme, ceea ce se va reflecta asupra vieții lor profesionale.
În același timp, 28% spun că într-un sistem majoritar sau exclusiv online, vor fi nevoiți să lucreze de acasă pentru a se putea ocupa de copii, în timp ce 19% s-ar vedea nevoiți să apeleze la angajarea unei bone sau la ajutor din partea membrilor familiei, pentru că serviciul nu le permite lucrul de acasă.
Circa 61% dintre cei care au copii care încep școala săptămâna viitoare au făcut deja, măcar parțial, cumpărăturile pentru cele necesare începerii școlii, în timp ce 20% așteaptă să afle de la personalul didactic care sunt rechizitele de care va avea copilul nevoie înainte de a face achiziții.
În ceea ce privește bugetul pe care se așteaptă părinții să îl aloce rechizitelor, acesta este cuprins între 500 și 1.000 de lei pentru 44% dintre ei. Alți 34% se așteaptă să cheltuiască în total mai puțin de 500 lei, în timp ce 22% au alocat peste 1.000 lei.
În pregătirea bagajului pentru școală, părinții vor achiziționa rechizite și papetărie (82%), ghiozdan (64%), penar (59%). Alți 66% dintre părinți prioritizează cumpărarea uniformei școlare sau a hainelor potrivite pentru școală.
Sondajul a fost efectuat în perioada 23 august - 06 septembrie pe un eșantion de 1.044 de utilizatori de internet din România. (sursa Agerpres)

Publicat în National

Începutul acestui an şcolar este deosebit. Este al treilea an şcolar în care sistemul de învăţământ se confruntă cu provocări unice, ca urmare a pandemiei de coronavirus. Totodată, acesta este un motiv întemeiat să ne reamintim de importanţa învăţământului.
Se ştie că educaţia nu înseamnă doar un bagaj de cunoştinţe, ci stă la baza dezvoltării intelectuale şi morale a generaţiilor viitoare.
Asigurarea unui învăţământ performant ar trebui să fie principala datorie pe care trebuie să ne-o asumăm cu toţii: autorităţi centrale şi autorităţi locale, cadre didactice şi părinţi.
Provocările cu care se confruntă sistemul educaţional, în contextul pandemiei, sunt din ce în ce mai mari. Eforturile susţinute ale elevilor, profesorilor şi părinţilor pentru a menţine calitatea actului educaţional nu mai sunt suficiente.
Odată cu cerinţele desfăşurării cursurilor online a apărut şi necesitatea de a se pune accent şi pe perfecţionarea profesorilor şi adaptarea elevilor la noile metode de învăţare. Asta înseamnă că statul trebuie să asigure dotarea cu echipamentele şi dispozitivele electronice necesare desfăşurării orelor online.
Şcoala nu trebuie să fie văzută doar ca o obligaţie, ci sistemul educaţional trebuie să dea şanse egale fiecărui copil, indiferent dacă provine din mediul urban sau dintr-o comună îndepărtată.
Nu în ultimul rând, sunt necesare investiţiile care să rezolve problemele logistice, dar numai atunci când banii sunt cheltuiţi eficient, în folosul elevilor şi asta înseamnă inclusiv alocarea de fonduri pentru remunerarea corectă a corpului profesoral.
De aceea, şcoala românească are nevoie de factori de răspundere care să dea importanţă calităţii în învăţământ.
La acest început de an şcolar, mai mult ca niciodată, în primul rând le doresc mult succes elevilor. Colegilor mei profesori le spun că, în pofida neajunsurilor actuale din sistem, trebuie să fie în continuare puternici şi dedicaţi, aşa cum îi ştiu, iar părinţilor vreau să le doresc să rămână încrezători şi să fie exemple demne de urmat de către propii lor copii.
Vă doresc tuturor un an şcolar liniştit, cu multe realizări!

Publicat în Politica
Pagina 1 din 4