


Prima ediție a Festivalului Bookisit la Galați, desfășurată sâmbătă la Centrul Educațional StoryLand, a înregistrat un succes răsunător în rândul comunității locale. Patru ateliere interactive au reunit în jur de 100 de copii, în timp ce târgul de carte second-hand a atras ca expozanți patru școli și grădinițe și șase familii. Micilor librari le-au fost cumpărate toate volumele expuse, iar organizatorii au anunțat oficial că festivalul se va întoarce la Galați în septembrie 2027.
Dincolo de succesul comercial, evenimentul a bifat o importantă componentă socială. Vizitatorii au donat un număr total de 340 de cărți, puzzle-uri și jocuri, care au fost deja direcționate către biblioteca Școlii Gimnaziale Nr. 2 din localitatea Liești, județul Galați. Campania a fost sprijinită prin programul „Cartea din bancă”, o inițiativă ce oferă volume atent alese claselor participante pentru a facilita accesul permanent la lectură în zonele unde acesta este limitat.
O rețea strânsă de cadre didactice din județ s-a alăturat acestei mișcări culturale, printre care și prof. înv. primar Tufă Tincuța de la Școala Gimnazială Nr. 20 Galați (Structura Școlii Gimnaziale „Ludovic Cosma”). Aceasta a subliniat impactul major al proiectului în dezvoltarea micilor cititori: „E o bucurie atunci când cartea devine a copilului. Am văzut cum o carte poate deveni un subiect de conversație între ei și cum un personaj poate fi discutat în pauză. Există o diferență importantă între a spune unui copil «trebuie să citești» și a-i pune o carte în mâini și a-i spune: «Descoperă!»”.
În anul școlar 2025–2026, elevii de clasa a IV-a de la alternativa Step by Step au explorat titluri celebre precum „Harry Potter”, „Minunea” sau „Poveștile lui Habarnam”. Pentru noul an școlar 2026–2027, povestea continuă la clasa pregătitoare („Clasa piticilor”), unde prima carte așezată pe bănci a fost „Omida mâncăcioasă”. Proiectul din județul Galați, intermediat de asociația Teach for Romania, beneficiază de implicarea activă a patru învățătoare dornice să împărtășească experiența direct din sălile de clasă pentru a arăta de ce accesul liber la cultură contează.