Galaţi: Universitatea „Dunărea de Jos” a găzduit lansarea ghidului de dezvoltare personală „EU ALEG”

Universitatea „Dunărea de Jos” din Galaţi a fost miercuri, 28 ianuarie 2026, gazda oficială a evenimentului de lansare a Ghidului de dezvoltare personală „EU ALEG” – o resursă educaţională inovatoare dedicată elevilor din învăţământul gimnazial şi liceal. Evenimentul a fost organizat de Asociaţia Maxwell România, în parteneriat cu Inspectoratul Şcolar Judeţean Galaţi, şi se înscrie în cadrul unui demers educaţional cu vizibilitate naţională.

Context şi obiective

Proiectul educaţional EU ALEG este inovator pentru învăţămantul preuniversitar din România şi propune o abordare progresivă şi unitară a dezvoltării personale a elevilor, având în vedere importanţa competenţelor socio-emoţionale, a capacităţii de reflecţie asupra alegerilor şi responsabilităţii personale. Ghidul este structurat în patru module, fiecare cu patru lecţii, şi acoperă teme precum: stima de sine, responsabilitatea, curajul, iniţiativa, relaţiile interpersonale şi iertarea – competenţe fundamentale în procesul de formare a tinerilor.

Această iniţiativă se înscrie într-un trend educaţional tot mai pronunţat în România de integrare a dezvoltării personale în spaţiul curricular largit, ca răspuns la nevoile reale ale elevilor în pregătirea pentru provocările vieţii cotidiene. În ediţiile precedente ale proiectului, ghidurile „EU ALEG” şi „Construieşte-ţi Viitorul” au fost deja implementate în cinci judeţe şi în Bucureşti, cu sprijinul a peste 780 de cadre didactice şi 24.000 de elevi, prin lecţii adaptate ciclurilor gimnazial şi liceal.

Rol educaţional şi impact preconizat

Adresat elevilor din clasele III–XII, ghidul contribuie la:

• consolidarea competenţelor de viaţă şi de decizie conştientă;
• dezvoltarea abilităţii de auto-evaluare şi auto-ghidare;
• facilitarea dialogului între elevi, profesori şi comunitate educaţională.

Prin designul său pedagogic, EU ALEG se poziţionează ca o resursă complementară instrumentelor didactice tradiţionale, fără a înlocui curricula formală, dar construind punţi între educaţia formală şi competenţele transversale necesare în secolul XXI.

„Evenimentul reflectă angajamentul comun al mediului academic, al inspectoratelor şcolare şi al organizaţiilor civice de a susţine educaţia de calitate pentru tineri. Ghidul EU ALEG nu oferă soluţii prestabilite, ci instrumente care îi ajută pe elevi să înţeleagă răspunderea deciziilor proprii şi impactul acestora în viaţa personală şi comunitară”, a declarat un reprezentant al Universităţii gazdă.

Reprezentanţii Asociaţiei Maxwell România (Florin Băcioiu – manager Asociaţia Maxell Romania, Florin Talpeş – coordonator voluntar al asociaţiei pe zona Galaţi-Brăila, Felicia Cordoneanu – cadru didactic universitar si membru voluntar) au subliniat angajamentul continuu al organizaţiei de a extinde resursele educaţionale către cât mai multe şcoli din întreaga ţară, cu scopul de a transforma aceste ghiduri în instrumente de referinţă pentru orele de dirigenţie şi educaţie pentru viaţă. Proiectul este gândit astfel încât implementarea să fie monitorizată, iar rezultatele să fie analizate pentru a servi evoluţiei educaţiei socio-emoţionale în România, informează Universitatea „Dunărea de Jos” din Galaţi.

Eveniment anunţat de Monitorul de Galaţi în articolul: „Eu Aleg”: Ghid de dezvoltare personală pentru elevi, lansat la Universitatea „Dunărea de Jos” din Galaţi