Poluarea aerului influenţează negativ rezultatele academice ale elevilor, informează un ziar belgian preluat de Xinhua, care citează rezultatele a două studii realizate în regiunea belgiană Flandra.
Trei experţi belgieni au efectuat cercetări în trei şcoli din localităţile Zonhoven, Tirlemont şi Hasselt, din regiunea Flandra, pentru a evalua asocierea dintre calitatea aerului şi rezultatele academice. Ei au descoperit că capacitatea elevilor de a obţine performanţe bune la şcoală a fost una mai scăzută în cazul acelora care trăiesc într-o zonă poluată.
"Impactul pe care poluarea aerului îl are asupra elevilor este aproape la fel de important ca şi educaţia părinţilor", a avertizat Tim Nawrot, profesor de epidemiologie la universitatea din Hasselt.
"Nu putem nega consecinţele poluării aerului asupra performanţei cognitive. Luând în considerare faptul că în Flandra există un trafic intens, este urgent să găsim o soluţie la această problemă", a afirmat Nawrot.
Întrucât studiul a fost realizat într-o zonă relativ nepoluată, modul în care poluarea afectează capacitatea elevilor de a obţine rezultate academice bune este cu atât mai semnificativ în oraşele cu o densitate mai mare a populaţiei.
Un alt studiu realizat de Centrul flamand pentru politici de cercetare în domeniul mediului şi al sănătăţii a descoperit că există o legătură între factorii de mediu şi capacitatea elevilor de a învăţa şi de a memora. De asemenea, s-a dovedit că poluarea aerului poate afecta concentrarea şi atenţia.
