Universitatea Dunărea de Jos din Galaţi, la început de an academic. Interviu cu Alexandru Nechifor, preşedintele Senatului UDJG: „Universitatea trebuie să anticipeze competenţele de care absolvenţii vor avea nevoie”

Mii de studenţi se pregătesc pentru un nou an academic la Universitatea „Dunărea de Jos” din Galaţi. Într-un interviu acordat cotidianului Monitorul de Galaţi, conf. univ. dr. Alexandru Nechifor, preşedintele Senatului universitar, vorbeşte despre provocările noului an, dezvoltarea ofertei educaţionale în cele 15 facultăţi ale instituţiei, impactul inteligenţei artificiale asupra educaţiei, încurajarea spiritului antreprenorial şi rolul esenţial al cadrelor didactice în menţinerea performanţei academice.

Monitorul de Galaţi: Domnule preşedinte al Senatului, începe un nou an universitar la Galaţi. Ce înseamnă acest moment pentru o comunitate academică atât de complexă, cu mii de studenţi în cele 15 facultăţi?
Conf. univ. dr. Alexandru Nechifor: Începutul unui nou an universitar este unul dintre cele mai dinamice şi mai importante momente pentru comunitatea noastră academică. Universitatea reprezintă un reper educaţional pentru regiune şi reuneşte domenii extrem de diverse, de la inginerie, arhitectură navală, automatică şi tehnologia informaţiei până la economie, drept, medicină, arte, litere, ştiinţa alimentelor, educaţie fizică şi alte domenii esenţiale pentru dezvoltarea societăţii.
Din poziţia de preşedinte al Senatului universitar, consider că unul dintre obiectivele noastre fundamentale este să le oferim tinerilor un mediu educaţional modern, echitabil şi conectat la realităţile mediului socioeconomic.
Indiferent de domeniul ales, un viitor inginer, profesor, economist, medic, jurist sau artist trebuie să beneficieze de condiţii cât mai bune de pregătire şi de oportunitatea de a-şi construi aici un parcurs profesional solid.

Monitorul de Galaţi: Se vorbeşte tot mai mult despre adaptarea ofertei educaţionale la cerinţele mediului socioeconomic. Cum răspunde universitatea acestor schimbări?
Conf. univ. dr. Alexandru Nechifor: O instituţie de învăţământ superior trebuie să evolueze permanent. Schimbările tehnologice şi economice sunt foarte rapide, iar universitatea trebuie să anticipeze, pe cât posibil, competenţele de care absolvenţii vor avea nevoie peste câţiva ani, nu doar pe cele solicitate în prezent.
De aceea, susţinem dezvoltarea şi actualizarea programelor de licenţă şi masterat, cu o atenţie specială acordată digitalizării, noilor tehnologii, sustenabilităţii, sănătăţii şi interdisciplinarităţii.
La fel de important este ca absolventul să nu plece din universitate doar cu o diplomă, ci cu capacitatea de a transforma ceea ce a învăţat într-un proiect profesional. Vrem să dezvoltăm spiritul de iniţiativă al studenţilor şi să îi încurajăm să gândească antreprenorial, să inoveze şi, atunci când au o idee bună, să aibă încrederea şi instrumentele necesare pentru a construi o afacere în domeniul în care s-au pregătit.
Universitatea nu trebuie să formeze doar viitori angajaţi foarte buni. Trebuie să creeze şi oameni capabili să genereze locuri de muncă, să dezvolte proiecte şi să contribuie direct la economia şi comunitatea din care fac parte.

Monitorul de Galaţi: Trăim o perioadă în care inteligenţa artificială redefineşte rapid industriile, profesiile şi chiar modul în care accesăm cunoaşterea. Cum se adaptează universitatea la această transformare?
Conf. univ. dr. Alexandru Nechifor: Inteligenţa artificială nu mai este un subiect care ţine de viitor. Este deja parte din realitatea în care studenţii noştri vor lucra şi îşi vor construi carierele. Tocmai de aceea, universităţile au responsabilitatea de a înţelege această schimbare şi de a pregăti tinerii pentru ea.
Integrarea instrumentelor digitale, a inteligenţei artificiale, a analizei unor volume mari de date şi a automatizării devine relevantă în tot mai multe domenii. Nu vorbim doar despre facultăţile cu profil tehnic sau IT. Impactul se resimte în economie, medicină, drept, educaţie, litere, arte şi în multe alte domenii.
Rolul profesorului devine, în acest context, şi mai important. Nu este suficient ca un student să ştie să utilizeze un instrument bazat pe inteligenţă artificială. Trebuie să înţeleagă ce poate face acel instrument, unde sunt limitele lui, să verifice informaţia, să gândească critic şi să îl folosească responsabil.
Adaptarea la era inteligenţei artificiale înseamnă, în opinia mea, să formăm absolvenţi care folosesc tehnologia în avantajul lor, fără să renunţe la gândirea proprie, creativitate şi responsabilitate profesională.

„Trăim într-un context naţional şi internaţional dificil, marcat de provocări bugetare şi de schimbări tehnologice majore. Însă valoarea universităţii noastre este dată, înainte de toate, de oamenii săi: de cadrele didactice şi cercetătorii care, prin activitatea academică, proiectele de cercetare şi implicarea lor constantă, contribuie la performanţa şi prestigiul instituţiei.”

Monitorul de Galaţi: Aţi amintit de contextul dificil. Cât de important este rolul cadrelor didactice şi al cercetătorilor în menţinerea performanţei universităţii?
Conf. univ. dr. Alexandru Nechifor: Este un aspect fundamental şi cred că trebuie spus foarte clar: performanţa unei universităţi depinde în primul rând de calitatea oamenilor care lucrează în ea.
Cadrele didactice şi cercetătorii din cele 15 facultăţi desfăşoară o activitate complexă, care nu se limitează la orele petrecute în amfiteatre. În spatele unui curs bun există ani de pregătire, cercetare, documentare şi perfecţionare profesională. La acestea se adaugă activitatea ştiinţifică, participarea la proiecte şi competiţii pentru finanţare, publicarea rezultatelor cercetării şi, poate cel mai important, relaţia directă cu studenţii.
Avem profesori şi cercetători care sunt conectaţi la mediul academic şi ştiinţific naţional şi internaţional, iar această experienţă se întoarce în universitate şi ajunge, în cele din urmă, la studenţi.
Dăruirea corpului profesoral este unul dintre pilonii pe care se sprijină întreaga instituţie. Faptul că profesorii reuşesc să rămână competitivi, să facă cercetare şi, în acelaşi timp, să fie mentori pentru studenţi, într-un sistem care nu este lipsit de dificultăţi financiare şi administrative, merită recunoaştere.
Ca preşedinte al Senatului universitar, le transmit respectul meu pentru această muncă şi întreaga susţinere pentru continuarea proiectelor care aduc valoare universităţii şi comunităţii.

Monitorul de Galaţi: Ce mesaj aveţi pentru bobocii şi pentru studenţii care se întorc în aceste zile în amfiteatre?
Conf. univ. dr. Alexandru Nechifor: În primul rând, le urez bun venit şi îi felicit pentru alegerea făcută. Pentru boboci începe una dintre cele mai frumoase şi importante etape ale vieţii lor, iar pentru ceilalţi studenţi continuă un drum în care fiecare an poate aduce noi oportunităţi.
Îi îndemn să fie curioşi, să pună întrebări, să nu se teamă să experimenteze şi să inoveze. Să profite de toate oportunităţile pe care viaţa universitară le pune la dispoziţie: mobilităţi internaţionale, programe Erasmus, cercetare, voluntariat, proiecte studenţeşti şi iniţiative antreprenoriale.
Mai ales, îi încurajez să nu privească facultatea doar ca pe drumul către un loc de muncă. Universitatea poate fi locul în care îşi descoperă vocaţia, îşi construiesc propria idee de afacere, dezvoltă un proiect de cercetare sau găsesc soluţia unei probleme importante pentru comunitate.
Le doresc tuturor un an universitar cu rezultate foarte bune, curaj, idei, experienţe valoroase şi cât mai multe motive pentru a privi cu încredere spre viitor.