Fără îngrădirea drepturilor pentru şcolari, fără taxe în plus, fără \"afaceri\" cu uniforme şcolare (pe seama părinţilor), în condiţiile în care, potrivit \"articolului 9, alineatul 3, din Legea Educaţiei Naţionale, „învăţământul de stat este gratuit”. Acestea sunt câteva dintre solicitările făcute public de către Consiliul Naţional al Elevilor (cu filială şi la Galaţi) cu ocazia ultimei luări de poziţie cu privire la situaţia din educaţia românească. Principala reacţie a forului naţional s-a constituit odată cu respingerea parlamentară a iniţiativei legislative privind siguranţa în şcoli.
\"Consiliul Naţional al Elevilor, unica structură reprezentativă a elevilor la nivel naţional, salută decizia Senatului României de a respinge iniţiativa legislativă nr. 258/2015 privind siguranţa în şcoli şi se poziţionează împotriva propunerii în cauză\", este poziţia luată de organismul de reprezentare a elevilor, potrivit unui comunicat transmis zilele acestea.
Dorinţa de a desemna un lucrător de poliţie responsabil cu siguranţa şcolară pentru fiecare unitate de învăţământ, situată în raza de competenţă teritorială, împreună cu constituirea Comisiei pentru prevenirea şi combaterea violenţei în mediul şcolar şi redactarea unui raport lunar privind disciplina în incinta unităţii şcolare ar putea creşte într-o măsură siguranţa în şcoli şi ar aduce o contribuţie la diminuarea violenţei în şcoli. Altă iniţiativă demnă de luat în considerare este dorinţa de a obliga unităţile de învăţământ să încheie un contract cu o societate de pază autorizată.
În schimb, anumite măsuri propuse au ca finalitate directă privarea dreptului la libertate al elevului, garantat prin Constituţie, mai mult decât educarea, formarea şi asigurarea siguranţei elevului în şcoală.
Consiliul Naţional al Elevilor consideră că delimitarea condiţiilor de acces pentru profesori şi elevi, precum se reiese din articolul 3 alineatul 2 al textului propus, pe lângă faptul că este o acţiune discriminatorie, ar reprezenta o măsură retrogradă ce se îndepărtează de la valorile europene pe care sistemul de învăţământ românesc şi-a propus să le promoveze în procesul de educare a elevilor. Profesorul şi elevul reprezintă doi actori parteneri ai sistemului de învăţământ, a căror relaţie se bazează pe respect reciproc şi nu pe subordonare.
În ceea ce priveşte propunerea privind obligativitatea purtării uniformei şcolare, Consiliul Naţional al Elevilor se simte obligat să readucă la cunoştinţă articolul 9 alineatul 3 din Legea Educaţiei Naţionale: \"Învăţământul de stat este gratuit” iar astfel impunerea achiziţionării unei uniforme cu un preţ ce întrece în multe cazuri suma de 300 de RON nu poate decât să oblige părinţii la cheltuieli neasumate şi fără intenţia expresă a acestora.
Prin interzicerea dreptului de a părăsi incinta unităţii de învăţământ a elevilor minori fără încuviinţarea scrisă a părinţilor, articolul 8 nu ia un considerare prevederile Codului Civil care diferenţiază drepturile şi discernământul elevilor de peste 14 ani faţă de ceilalţi minori. Astfel, actul are intenţia de a priva de libertate elevi care în baza legilor în vigoare au dreptul de părăsi incinta unităţii de învăţământ în orice moment doresc.
„Un pas important spre evoluţia sistemului de învăţământ din România se va realiza în momentul în care se va înţelege în mare măsură faptul că educaţia se realizează prin exemple, prin stârnirea curiozităţii şi a interesului pentru cunoaştere şi nu prin impunerea anumitor standarde sau circumstanţe\", se mai arată în poziţia transmisă de Consiliul Naţional al Elevilor.
